It is annoying to be with leaders without leadership? (Thailand context)

S.W. Eden

Cite this journal as: Eden, S.W. (2018). It is annoying to be with leaders without leadership? (Thailand context). Retrieved from http://sw-eden.net

I don’t want to put my real name around this post, because it may have some effect in my career. If you want to mention this post, just cite me as “the Sw Eden,” which is my long-time pseudonym.

I have worked in a large university in Thailand. Right now, most of the deans, vice presidents, and the president do worry about the decreased number of young people, because it would cause a lower rate of freshmen in the upcoming semesters. However, that is not the major problem that I would like to say in this blog.

Based on the fact that some students today are very aggressive, teachers play an important role to teach them to be a better person. The aggressive students would not listen to teachers’ work, but they are like to to fight against their teacher both directly and indirectly. They used their cell phone to take the photo, record the voice, and video, to show to other teachers with a higher position in the organization. My friends told me her experience that her students recorded her voice when she blamed them with a loud voice. These students showed the clip to some vice president and said that she was an unreasonable teacher. You know what? My friend told me more about this that she got blamed, because no one believed her words that she tried to teach her students to be a better person.

Thai cat students in nan boat
Figure 1: Thai cat

In my opinion, I think that some may believe what she said, but they concern about the students more than the teachers. This is because the number of students is the major factor that cause the business stability for the university. The university must not make the students unsatisfied. If they did, the students would spread the words and it would result in a lower number of new students in the following years.

Maybe, I would say that I need to see the actual leader with a truly high leadership quality. The one should be someone that fairly listens to both teachers and students. The current teacher evaluation system may need to be canceled because it makes many teachers are not dare to blame the students.

I wish the university should be a better place than now. I hope for the best. I wish Thailand would have more of good students, the one with good skills and good manners.

Advertisements

Leave a comment

Filed under Uncategorized

Plagiarism in School Assignment in Thailand, How should I work with it?

Proud Arunrangsiwed

This is Proud Arunrangsiwed. I am a Thai university lecturer. The time that I write this post is November, 2018. I do not have much time to write my blogs recently. Most of the time of mine has been devoted for my students and research studies. Although my university needs a ton of research papers to improve its university ranking, but I cannot just sit and write my papers without taking care of my students. I have spent many hours a week to work with my students’ thesis and the correct their assignment. I might not one of a few lecturers that assign the individual projects and homework for the students to do. We all know that to assign individual projects, teachers have to spent a large amount of time on reviewing, talking, and correcting students’ work. I could do it. I mean, I will do it, because I feel that it is a right thing to do so. I think the students will be benefited by working in their individual project better than the group work.

I have noticed many other university lecturers. Many of them assigned the group work, and most of these works are about to write a whole book to report some project. Like, the whole semester, each group of students have to submit only one assignment, which is this thick book. These lecturers would grade the students based on only this book, class attendance, and the exams. There are no other homework assignments. Some said that these teachers are lazy. However, I would rather say that I am too diligent.

Let’s talk about the big-book assignment that most teachers ask most students to complete it at the end of the semester. Almost all of these books contained too much copyright infringement. Undergraduate students are likely to copy the contents from any website that they could find the related information regarding their topics. I am too tired to see this kind of students’ work.

First, I feel like they do not show the respect toward their teachers, because they think that their teachers are stupid and do not know that they copy the work of someone else.

Second, I feel like these students are brainless, because they could not create any work by themselves. I think it is a good thing to look around many information in the internet, but they should read and write them in their own words, not just copy and paste.

Third, I think it is not fair for other students who create the work by themselves. I guess that some teachers may not know how to check the plagiarism without using Turn-it-in. The grading will not be fair for the students who work very hard, compared to those who just copy and paste things from the internet.

Classroom in Thailand, and Thai people
Figure 1: Thai classroom

One of my friends who is the teacher in the school of management told me something about her students. She told me that she tried to blame and teach the students who like to copy and paste online information to put in their project book. You know what? Her students said that she (the teacher) was stupid because she did know the benefit of the internet where was the place for students to copy the text. This is a kind of panic, I think. I do not understand why her students think this way.

Once, I discover the fact that some other teachers also teach their students to copy things around the internet. I have been in a communication or media art program. In some class, the students need to go outside to take the photos and shoot the videos. However, one of my friend in the same school encouraged his students to copy any pictures and videos from websites and paste in their work.

I think, the educational institutes should do something with this kind of teachers. They should have a seminar or workshop or intervention to teach them to be a better teacher. Moreover the university and high school should have more strict rules to punish students who do the copyright infringement and plagiarism.

This blog is written by Proud Arunrangsiwed, a Thai animation teacher.

Leave a comment

Filed under Uncategorized

Thai students’ school aggression and culture difference

I finished my high school from Thailand, my hometown, and then finished the higher degrees from The United States and Australia. I think I may miss some evolution of the university students in Thailand. I mean, I have never felt the moment of transformation from students in my time (early 2000s) until the students in late 2010s. It is a kind of, I suddenly met students in another generation.

I became a teacher in a large university in Thailand. The first year of my job, my students were probably nice. They are still the ones I love right now. However, later students got worse. It is not about their knowledge and skills, but it is about their higher level of aggressiveness and impoliteness.

Many people in Thailand believe that graduated students from the United States are this type, aggressive and impolite. However, I have never experienced that kind of thing to myself and also my friends in colleges. We said, hello/hi, to our professors and talked to them politely. We did not speak loud in classroom, although we were loud outside the school.

great moment in Thailand

Most of these characteristics are opposite from my students in late 2010s. I mean, the current students in Thailand. About half of them speak to each other loud during class. Many students pretend to not see me when we met outside classroom. They did not say, hi or sawaddee, to me. Some acted impolite and very aggressive, such as shouting at me and throwing stuff in front of me.

I want to make sure that these bad behaviors of students are not only just in my school. Hence, I visited other teachers I know in other schools. They told me the same thing. One of them told me that, in this day, there was no more students who came back to see their teachers after they graduated.

Thailand is not what I think. I think that the university students should have been more polite and less aggressive than those in the United States. I am disappointed. This makes me hate to be their teacher. I want to quit the job. I have spent too much time to push them to their achievement, and then, I got nothing. I am now 31. I am still not the one I want to be. I spend too much life time for others. Should I just stop being a teacher right now? or I just need to cry out?

Thai cow and ox

Leave a comment

Filed under Uncategorized

ทำอย่างไร เมื่อเล็บคัน เชื้อราที่เล็บ

Fungal infection or Nail fungus
สรุปโดย รตจิตร
Concluded by Ratajit |November 4, 2018

**งานเขียนของ รตจิตรนี้ ถือเป็นวิทยาทานเพื่อให้ทุกคนได้อ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อน ๆ ที่มีปัญหาเรื่องเล็บคัน หรือมีบุตรหลานที่ชอบกัดเล็บ รตจิตรเขียนจากประสบการณ์จริงเกี่ยวกับข้างเล็บนิ้วโป้งคัน ห้ามมิให้คัดลอกนำไปใช้เพื่อการค้าหรือนำไปใช้ในเว็บไซต์อื่น ไม่ว่ากรณีใด ๆ ทั้งนี้อนุญาตให้นำไปใช้ในสถาบันการศึกษาเพื่อเป็นวิทยาทาน โดยต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและชื่อผู้เขียน

เชื้อราที่เล็บ

หลายคนบอกว่าถ้า รตจิตรเล็บคัน หมายความว่า เกิดจากเชื้อรา ภาษาอังกฤษที่ใช้กันคือ Fungal infection หรือ Nail fungus หรือ Fungal nail infection หรือ Onychomycosis หรือ Dermatophytic onychomycosis หรือ Tinea unguium บ้างก็บอกว่าเชื้อแบคทีเรีย แต่แท้จริงแล้วไม่ใช่ทั้ง 2 สาเหตุ แต่เกิดจากระบบประสาทบริเวณเล็บ รตจิตรพยายามหาที่รักษามาหลายแห่ง เพราะการคันเล็บทำให้รตจิตรดูเสียบุคลิกมาก เพราะรตจิตรต้องคอยเกา ซึ่งมีวิธีเกาได้หลายรูปแบบจริง ๆ

สาเหตุของ เชื้อรา เชื้อแบคทีเรียที่เล็บ

เชื้อราที่เล็บ ถ้าเป็นแล้ว ต้องใช้เวลานานมากกว่าจะรักษาได้ หากดูแลไม่ดี ยังมีโอกาสติดไปที่เล็บอื่น ๆ ได้ด้วย ไม่ว่าจากเล็บมือไปเล็บเท้า หรือในทางกลับกัน นอกจากจะรักษาให้หายยากแล้ว ยังมีโอกาสกลับมาเป็นใหม่ได้ง่ายอีกด้วย รตจิตรขอสรุปสาเหตุที่ทำให้เกิดเชื้อรา เชื้อแบคทีเรียที่เล็บ เกิดจาก

Nail fungus เชื้อราที่เล็บ

1. เล็บติดเชื้อรา
มือของเราเป็นอวัยวะที่จับไปทั่ว ทำให้โอกาสติดเชื้อราได้ง่าย และอาจเกิดจากการสัมผัสผู้ที่เป็นเชื้อราอยู่แล้ว โดยเราไม่รู้
2. เล็บติดเชื้อแบคทีเรีย
ในวัยเด็ก รตจิตรเคยกัดเล็บ เด็ก ๆ หลายคนชอบกัดเล็บ เพราะเพลินจากการดูหนัง ดูทีวี หรือเพราะเครียดจากการเรียน การทำการบ้าน การสอบ หรือเครียดจากพ่อแม่ดุด่าในวัยเด็ก เป็นต้น รตจิตรในวัยเด็ก ไม่ได้กัดเล็บรุนแรง แต่ชอบใช้ลิ้นดุน ๆ เพื่อไม่ให้เล็บแห้ง กรณีของรตจิตร จึงไม่ใช่เชื้อรา แต่น่าจะเป็นเชื้อแบคทีเรียจากน้ำลายมากกว่า อย่างไรก็ตามพอขูดเนื้อข้างเล็บของรตจิตรไปตรวจ กลับไม่พบทั้งเชื้อรา และเชื้อแบคทีเรียเลย โชคดีไป
นอกจากนี้ หมอที่รตจิตรเคยไปหา ยังบอกว่า น้ำประปาก็มีส่วนของ Bacteria มากเช่นกัน ทำให้คนที่ล้างมือบ่อย อาจติดเชื้อแบคทีเรียในน้ำมาได้ง่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งน้ำผงซักฟอก
3. คนที่มีภูมิคุ้มกันต้านทานโรคต่ำ
ในวัยเด็กซึ่งมีภูมิคุ้มกันต้นทานโรคค่อนข้างต่ำ จึงพบว่าเกิดเชื้อราที่เล็บกันเป็นจำนวนมาก ส่วนรตจิตร แม้จะโชคดีที่ไม่ได้เป็นทั้งเชื้อรา หรือเชื้อแบคทีเรีย แต่ก็สร้างความรำคาญใจให้รตจิตรเองไม่น้อยเลย

เล็บคัน เชื้อแบคทีเรียที่เล็บ

จะรู้ได้อย่างไรว่าเป็นเชื้อรา หรือไม่

1. รตจิตรหาหมอ เพื่อวิเคราะห์ผิวหนัง
รตจิตรทำได้อย่างเดียวคือหาหมอ แต่รตจิตรไม่กินยานะ รตจิตรให้หมอขูดผิวหนังข้างเล็บออกเป็นเนื้อขุย ๆ เพื่อนำไปเช็คว่าเป็นเชื้อรา หรือแบคทีเรีย หรือไม่ใช่ สมัยก่อนไม่มี Internet ให้ใช้ รตจิตรไม่สามารถค้นหาข้อมูล เพื่อหาความรู้ หาตัวช่วยได้เลย คนส่วนใหญ่ก็ไม่ได้มีความรู้แบบปัจจุบัน แม้แต่ตามคลินิก หลายแห่งก็ต้องส่งให้โรงพยาบาลตรวจเช็คเชื้อในแล็บ รตจิตรตรวจรักษาเล็บคันหลายที่ก็ไม่เจอว่าเป็นเชื้อรา หรือแบคทีเรีย เพราะถ้าเป็นเชื้อราก็ต้องกินยาเม็ดแก้หรือต้านเชื้อรา แต่หมอทุกคนก็ไม่เจอเชื้อราในเล็บของรตจิตร มีโรงพยาบาลชื่อดังแห่งหนึ่ง ที่หมอบอกว่า หาเชื้อราไม่พบ แสดงว่าที่รตจิตรเล็บคันเพราะมาจากแบคทีเรีย ซึ่งพบในน้ำผงซักฟอกได้ง่าย
2. รตจิตรดูลักษณะและอาการของเล็บติดเชื้อรา
– เล็บคัน
– เล็บมีโพรงช่องว่างระหว่างเล็บกับเนื้อใต้เล็บ
– เล็บมีลักษณะหนา และอาจขรุขระ หรือเปลี่ยนเป็นสีเหลือง
– อาการเล็บคันอาจคันลามไปเล็บอื่น
– ลักษณะเล็บผิดรูปเพราะเกา หรือเล็บกินเข้าไปในเนื้อ

เล็บคัน เชื้อแบคทีเรียที่เล็บ

เชื้อราที่เล็บ รักษาอย่างไร

ตอนที่ รตจิตร ไปหาหมอ หมอส่วนมากจะใช้วิธีการรักษาโดยให้ยาทาข้างจมูกเล็บ และให้ยากินซึ่งมี 2 แบบคือ ยาแก้แพ้ และยาแก้คัน ตามความเห็นส่วนตัวของรตจิตรนะ ไม่ได้ช่วยรักษาจริงเลย ด้วยเหตุผลดังนี้

1. ยาทาเป็นสารสเตียรอยด์ (Steroid)
รตจิตรไปหาหมอหลายแห่ง ไม่ว่าจะเป็นโรงพยาบาลชื่อดัง อันดับต้น ๆ ของกรุงเทพฯ ที่ให้ยาแก้คันที่มีขายตามท้องตลาด รวมถึงแพทย์บางคนสั่งยาที่ตนเองผสมเอง โดยใช้ไขมันกับสารสเตียรอยด์ผสมด้วยกัน หรือแม้แต่คลินิกโรคผิวหนังชื่อดังมาก ๆ ที่ให้ยารตจิตรมาทาก็เช่นกัน ไม่มีที่ไหนรักษาเล็บคันของรตจิตรได้หาย ความเห็นส่วนตัว แม้จะใช้สารสเตียรอยด์ทาภายนอก ก็ไม่ดีเท่าไร เพราะสารสามารถซึมเข้าร่างกายได้ หมอมักพูดว่าน้อยมาก ไม่เป็นอันตราย แต่ในเมื่อรตจิตรรู้แล้วว่า สารสเตียรอยด์ไม่ดีต่อร่างกาย ก็ไม่ทาดีกว่า

เล็บคัน เชื้อราที่เล็บ Nail fungus

2. ยาเม็ดกินแก้แพ้ แก้คัน
การกินยาที่ไม่จำเป็นย่อมมีผลต่อตับ สมัยก่อนรตจิตรก็กินตามหมอสั่ง เดี๋ยวนี้รตจิตรไม่กินยาเลยค่ะ

3. ยาเม็ดต้านหรือฆ่าเชื้อรา
พอดีรตจิตรไม่ได้ติดเชื้อรา แต่หาเช็คเชื้อในห้องแล็บแล้วพบว่ามีเชื้อรา ก็จำเป็นต้องฆ่าเชื้อราก่อน ซึ่งหลายคนมองว่า รักษายาก รตจิตรสังเกตว่า คนที่เล็บมีเชื้อรา มักจะติดไปที่เล็บอื่นด้วย แต่ถ้าเป็นเล็บเดียว คันอยู่เล็บเดียวไม่ได้ติดลามไปเล็บอื่น ก็ไม่น่าจะใช่เชื้อรา

เล็บคัน จะทำอย่างไร

1. รตจิตรใช้ยาทาเล็บ
วิธีนี้ทำให้ รตจิตร ไม่เกา และสามารถป้องกันเล็บอื่น ๆ ติดเชื้อราไปด้วย
2. รตจิตรลอกเล็บออก
ด้วยความรำคาญเรื่องความคันของจมูกเล็บนิ้วโป้งมานาน เล็บที่นิ้วโป้งของรตจิตร มีลักษณะ หนาและแข็งมาก จะรักษาได้ยากกว่าเล็บบางอ่อนของนิ้วอื่น ๆ ทำให้หมอแนะนำให้ลอกเล็บออกหลังจากรักษามานาน เจ็บมาก เจ็บตั้งแต่ใช้เข็มฉีดยาชาเขาไปตามมุมจมูกเล็บของรตจิตร และหมุนเข็มยาชานั้นไปรอบ ๆ เล็บ เพื่อให้ยาชากระจายไปทั่ว ๆ ก่อนลอกเล็บ

เชื้อราที่เล็บ Nail fungus

3. รตจิตรไม่ทำอะไรกับเล็บที่คัน
เนื่องจากเล็บของรตจิตรคันเพราะเกี่ยวข้องกับประสาทตามนิ้ว รตจิตรจึงพยายามห้ามใจตัวเอง ไม่เกา ไม่กดเล็บที่คัน ไม่ถูไม่มา หรือตัดแกะให้เจ็บ ๆ แทน จะได้ไม่เกา

สมัยก่อนตอนเด็ก ๆ เล็บของรตจิตรคันมาก รตจิตรใช้หลายวิธีมากเพื่อแก้อาการคัน ได้แก่
– วิธียอดฮิตคือกัดเล็บ แม้แต่ปัจจุบันก็ยังเห็นเด็กบางคนยังชอบกัดเล็บอยู่
– รตจิตรเกา หรือกด บางทีรตจิตรก็เอา cutter ตัดหนังข้าง ๆ และใต้เล็บออก
– ใช้ลิ้นเอาน้ำลายดุน ๆ ตลอด

เชื้อราที่เล็บ Nail fungus

ดูแล เรื่องเล็บคันได้อย่างไร

1. ถ้าเล็บติดเชื้อรา หรือแบคทีเรีย
– รตจิตรขอแนะนำว่า ถ้าเพื่อน ๆ ได้รับการวินิจฉัยแน่ชัดว่าติดเชื้อรา หรือแบคทีเรีย ก็ต้องกินยาต้านตามหมอสั่ง
– รักษาความสะอาดให้ดี โดยเฉพาะเชื้อรา เพื่อไม่ให้ลามติดไปเล็บอื่น รตจิตรคิดว่าการใช้กรรไกรตัดเล็บควรแยกใช้เสียด้วยสำหรับเล็บที่คัน เผื่อมีเชื้อรา จะได้ไม่ติดต่อไปเล็บอื่น ถ้าเป็นที่เท้าก็ต้องซักถุงเท้าหรือล้างรองเท้าให้สะอาดเพียงพอ
2. ถ้าเล็บคันเพราะเส้นประสาท
รตจิตรขอแนะนำไม่ให้เกา อย่าแคะแกะเกา ถูไถไปมาด้วยนิ้วอื่นเด็ดขาด แล้วอาการจะหมดไป ลักษณะเล็บจะดีขึ้น
3. รตจิตรใช้โลชั่นที่ทาหน้าทา
รตจิตรใช้ night cream เครื่องสำอางค์ยี่ห้อหนึ่งทา ปรากฎว่า เนื้อที่แยกจากเล็บ สามารถติดกันไปเหมือนเดิม แต่ต้องไม่แกะเกาอีก เพราะอาจทำให้เนื้อแยกได้เหมือนเดิม

เชื้อราที่เล็บ

Leave a comment

Filed under Uncategorized

สะเดาะเคราะห์ ที่วัดศีรษะทอง (วัดพระราหู)

Exorcise at Srisathong Temple
สรุปโดย รตจิตร
Concluded by Ratajit |October 27, 2018

วัดศีรษะทอง (วัดพระราหู)

**งานเขียนของ รตจิตรนี้ ถือเป็นวิทยาทานเพื่อให้ทุกคนได้อ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อน ๆ สายบุญ สายเทพทุกคน ที่ชอบทัวร์ไหว้พระ เพื่อน ๆ ที่รักการไหว้พระ หรือบางคนที่ต้องการสะเดาะห์เคราะห์ ห้ามมิให้คัดลอกนำไปใช้เพื่อการค้าหรือนำไปใช้ในเว็บไซต์อื่น ไม่ว่ากรณีใด ๆ ทั้งนี้อนุญาตให้นำไปใช้ในสถาบันการศึกษาเพื่อเป็นวิทยาทาน โดยต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและชื่อผู้เขียน

สะเดาะเคราะห์ที่วัดศีรษะทอง

ประวัติวัดศีรษะทอง (โดยย่อ)

วัดศีรษะทอง หรือชาวบ้านเรียกกันว่าวัดพระราหู รตจิตรคิดว่าเพราะสัญลักษณ์ของวัดที่ซุ้มประตูทางเข้าวัดเป็นรูปปั้นพระราหูด้วย วัดนี้ตั้งอยู่บนถนนนครชัยศรี เลขที่ 22 หมู่ 1 อำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม จากทางแยกต่างระดับถนนเพชรเกษมตัดกับถนนบรมราชชนนี้ ไปเพียง 5.5 กิโล ก็หาที่ U-turn มาแป็บเดียวก็เจอวัดอยู่ทางซ้ายมือ เลี้ยวไปตามทางแป็บ ๆ ก็เจอ

รตจิตร ขับรถไปจอดในวัด แม้ที่จอดรถจะมีจำนวนมาก แต่รตจิตรคิดว่าช่วงสิ้นปี ต้นปี อาจจะมีปัญหาที่จอดรถบ้าง อย่างไรก็ตาม รตจิตรเห็นคนดูแลที่จอดรถ ใช้ได้เลยทีเดียว พอรตจิตรเข้าไปบริเวณวัด ด้านข้างจะมีประวัติวัดศีรษะทอง แต่ไม่ค่อยมีคนใส่ใจ และยังมีพระพุทธรูปปางต่าง ๆ ดูสงบ และสวยงามมาก รตจิตรเห็นแต่ญาติธรรมจำนวนมากตรงไปที่ไหว้องค์พระราหูเลย มีคนมากันเยอะมาก ขนาด รตจิตรไปวัดศีรษะทองวันธรรมดานะ

รตจิตรไหว้พระวัดศีรษะทอง

จากประวัติเท่าที่รตจิตรทราบ วัดนี้เป็นวัดที่ศึกษาเกี่ยวกับดาราศาสตร์ โหราศาสตร์มานมนาน ตั้งแต่สมัยก่อนที่ชื่อว่าวัดหัวทอง จนเปลี่ยนเป็นชื่อ วัดศีรษะทอง รตจิตร รู้สึกว่าวัดกว้างมาก เพราะมีเนื้อที่ถึง 64 ไร่ 36 ตารางวา แต่คนที่มาวัด จะกระจุกตัวอยู่ที่ ลานองค์พระราหู เพราะวัดศีรษะทองมีชื่อเสียงโด่งดังมากตั้งแต่สมัยเจ้าอาวาสชื่อ หลวงพ่อน้อย นาวารัตน์ ซึ่งท่านเป็นพระนักพัฒนาจริง ๆ โดยให้มีการบูชาองค์พระราหู

ของดำ 8 อย่างบูชาองค์พระราหูวัดศีรษะทอง

การสะเดาะเคราะห์ พระราหู วัดศีรษะทอง

รตจิตรมีเพื่อนรุ่นน้องคนหนึ่ง ซึ่งนิยมมาวัดศีรษะทองเพื่อไหว้พระราหู รุ่นน้องคนนี้บอกกับรตจิตรว่า เธอมาวัดศีรษะทองบ่อยมาก เกือบทุกเดือน ทำให้เธอและครอบครัวผ่านพ้นอุปสรรคต่าง ๆ มาด้วยดีตลอดมา ตอนนี้รตจิตรอยากพาเพื่อน ๆ ไปดูของที่ไหว้บูชาพระราหู ได้แก่ ของดำ 8 อย่างเพราะความเชื่อที่ว่าจะทำให้ผู้ไหว้บูชาดี ผ่านเคราะห์กรรม ความมืดไปได้

ดอกกุหลาบดำบูชาองค์พระราหูวัดศีรษะทอง

นอกจากนี้ ยังมีการไหว้ด้วยบายศรี แต่ละชุดราคาประมาณ 30-40 บาท และดอกไม้ดำ พร้อมธูปดำ ของดำ 8 อย่างนี้ ทางวัดจัดไว้เพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้ที่ต้องการไหว้ ในราคา 300 บาท คือ
1. องุ่นดำ หรือซุปดำ; 2. เหล้าดำ; 3. กาแฟดำ; 4. เฉาก๊วย; 5. ถั่วดำ; 6. ข้าวเหนียวดำ; 7. ขนมเปียกปูน; และ 8. ไข่เยี่ยวม้า

พระพุทธทวาราวดีสิริมงคลวัดศีรษะทอง

พระพุทธทวาราวดีสิริมงคลมณฑลนครไชยศรี

ความเห็นของรตจิตร เพื่อน ๆ ควรไหว้นมัสการพระพุทธทวาราวดีสิริมงคลมณฑลนครไชยศรีก่อนเพราะท่านเหมือนองค์ประธานของวัดศีรษะทอง ด้วยความสูง และอยู่ด้านหน้าของวัด พระพุทธทวาราวดีสิริมงคล สวยสง่างดงามมาก อยู่ในอิริยาบถนั่ง มือซ้ายถือลูกแก้เพื่อปัดเป่าสิ่งไม่ดี รตจิตรจอดรถที่วัด ก็จะเห็นพระพุทธทวาราวดีสิริมงคลมณฑลนครไชยศรี ชัดเจน นอกจากนั้นยังมีองค์จำลองอยู่ด้านหน้าด้วย

โบสถ์วัดศีรษะทอง

โบสถ์ของวัดศีรษะทอง และพระพุทธลีลาสุวรรณไชยศรี

รตจิตร รู้สึกเสียดายแทนหลายคนที่อุตส่าห์ไปถึงวัดศีรษะทองแล้ว แต่กลับไม่เข้าไปนมัสการพระพุทธรูปต่าง ๆ ในโบสถ์ด้านในของวัด เพราะไม่ใช่เฉพาะโบสถ์ที่งดงามมาก สร้างด้วยความประณีต ไม่ว่าจะเป็นการแกะสลัก รูปปั้น ต่าง ๆ ความวิจิตรการตาของหลังคาหาที่ติยาก ด้านในโบสถ์ยังมี พระพุทธลีลาสุวรรณไชยศรี ซึ่งเป็นปางลีลาที่อ่อนช้อยมาก องค์ทองสูงใหญ่จริง ประกอบกับมีพระพุทธรูปปางต่าง ๆ ที่งดงามไม่แพ้กันในโบสถ์ด้วย

ตำรับวัดศีรษะทอง หลวงปู่น้อย นาวารัตน์

บริเวณโดยรอบศาลาพระราหู

ศาลาที่เป็นจุดประทับองค์พระราหูมีรูปปั้นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทั้ง 4 ทิศ งดงามมาก พร้อมทั้งคาถาบูชาได้แก่
1. ด้านซ้ายหน้า คือ พระสังกัจจายน์
2. ด้านขวาหน้า คือ พระอุปคุต ที่อุดมสมบูรณ์มาก มีปลาทองอยู่ในพระหัตถ์ซ้าย และนกในพระหัตถ์ขวา
3. ด้านขวาหลัง คือ พระสีวลี ปางนั่งอุ้มบาตร ใบหน้าสวยมากมีลายเส้นคาดจากหางคิ้วด้านซ้ายไปขวา
4. ด้านขวาหลัง คือ ตำรับวัดศีรษะทอง หลวงปู่น้อย นาวารัตน์

พระสีวลีวัดศีรษะทอง

Leave a comment

Filed under Uncategorized

10 วิธีกำจัดเพลี้ย

Get rid of insects of trees (aphids, mealybugs and scale insects)
สรุปโดย รตจิตร
Concluded by Ratajit |October 2, 2018

ต้นกระบองเพชร

**งานเขียนของ รตจิตรนี้ ถือเป็นวิทยาทานเพื่อให้ทุกคนได้อ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อน ๆ ที่รักการปลูกต้นไม้ ห้ามมิให้คัดลอกนำไปใช้เพื่อการค้าหรือนำไปใช้ในเว็บไซต์อื่น ไม่ว่ากรณีใด ๆ ทั้งนี้อนุญาตให้นำไปใช้ในสถาบันการศึกษาเพื่อเป็นวิทยาทาน โดยต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและชื่อผู้เขียน

ใช้พริกฆ่าเพลี้ย cactus

คำนำ 10 วิธีการกำจัดเพลี้ย
เรื่องที่ รตจิตร กำลังจะบอกต่อให้เพื่อน ๆ เพื่อเป็นประโยชน์สำหรับคนรักต้นไม้ ซึ่งไม่ว่าจะเป็นต้นกระบองเพชรที่คนปลูกมักให้เวลามากพอสมควร หรือต้นหนุมานนั่งแท่นที่รตจิตรปลูกขาย เพื่อเป็นทั้งไม้มงคล และสมุนไพรรักษาโรค ในเพจ facebook ขายต้นหนุมานนั่งแท่น – สมุนไพร หรือต้นไม้ทั่วไป เพราะต้นไม้บางต้น รตจิตร คิดว่าเพื่อน ๆ ต้องรักมาก เลี้ยงอย่างดี ดูแลตลอด ให้เวลาและมีต้นทุนที่เกี่ยวกับกับต้นไม้เหล่านี้มากจริง ๆ ซึ่ง รตจิตร ก็เคยเจอปัญหาเรื่องเพลี้ยเช่นกัน และพยายามกำจัดเพลี้ยโดย ใช้ทั้งพริก กระเทียม ใบยาสูบจากบุหรี่ เป็นต้น

10 วิธีการกำจัดเพลี้ย

เกี่ยวกับ 10 วิธีการกำจัดเพลี้ยนี้ รตจิตร หมายถึง Scales insect คือเพลี้ยรวม ๆ ทุกประเภท โดยวิธีกำจัดเพลี้ยส่วนมาก รตจิตรได้ข้อมูลมาจากอาจารย์พราว อรุณรังสีเวช ทุก ๆ วิธี อจ.พราว เป็นคนทดลองด้วยตนเอง และดูผลของการกำจัดแต่ละวิธีด้วย เนื่องจากเพลี้ยบางชนิดสามารถกำจัดได้ง่าย บางชนิดก็กำจัดได้ยากมาก ๆ ไม่ว่าจะด้วยวิธีการ หรือระยะเวลาที่ใช้ และบางประเภทก็ยังหาวิธีกำจัดไม่ได้ จนทำให้ต้นกระบองเพชรต้องตาย เป็นต้น

เพลี้ยแป้งหางสั้น

ประเภทของเพลี้ย จากประสบการณ์

รตจิตร ไม่ได้อ้างอิงตามหลักวิชาการ แต่ 10 วิธีการกำจัดเพลี้ยน่าจะเรียกได้ว่า วิธีกำจัดเพลี้ยภาษาชาวบ้าน รตจิตรอาศัยประสบการณ์การปลูกต้นไม้ของรตจิตร เองมาประมาณ 40-50 ปี ที่ รตจิตรพบเห็นมาในชีวิต รตจิตรยังเห็นว่าต้นไม้บางชนิดไม่มีเพลี้ยมายุ่งเลย แต่ต้นไม้บางชนิด รตจิตรเจอเพลี้ยหลายประเภทมาก ได้แก่

เพลี้ยแป้งหางสั้น

1. Aphids หรือเพลี้ยเหลือง เป็นตัวเล็ก ๆ สีเหลือง ได้แก่ เพลี้ยที่ รตจิตรพบในใบกระเพา
2. Mealybugs หรือเพลี้ยแป้ง สีขาว ไม่ว่าจะเป็นเพลี้ยแป้งหางยาว (Long tail Jack Beardsley Mealybugs) หรือ เพลี้ยแป้งหางสั้น (Short tail Jack Beardsley Mealybugs) ที่ รตจิตรเห็นประจำบนหน่อยหน่า และมังคุด เป็นต้น กระบองเพชร ที่มีลักษณะต้นยาว ๆ เลื้อย ๆ เพราะลำต้นค่อนข้างอ่อน มักจะมีเพลี้ยแป้งเยอะ จนทำให้ยอดของต้นหงิกได้

ต้นกระบองเพชร

3. Diaspis หรือเพลี้ยที่เป็นเส้น ๆ สีขาว รตจิตร คิดว่าเพลี้ยชนิดนี้ร้ายกาจมาก สามารถทำให้ต้นไม้ล้มตายได้ทั้งต้น พบได้บ่อยกับต้นไม้ประเภทกระบองเพชร กล้วยไม้ เพลี้ย Diaspis น่ากลัวที่สุด เพราะกำจัดยากจริง และถ้ามันขึ้นไปมากพอ ต้นจะตาย

4. เพลี้ยต้นมะม่วง ได้แก่ เพลี้ยหอย ที่เป็นตุ่ม ๆ ท้องใบมะม่วง และเพลี้ยไฟที่ทำให้ใบมะม่วงไหม้ได้ ตามที่ รตจิตรได้เห็นจากการปลูกต้นมะม่วงมาเป็น สิบ ๆ ปี

Scales insect on Opuntia Tuna Monstrusa

10 วิธีการกำจัดเพลี้ย

วิธีที่ 1 ใช้เขี่ยออก หรือบี้ตาย
รตจิตร คิดว่าวิธีนี้เป็นวิธีแก้ปัญหาทันทีเมื่อเห็น จะเห็นได้ว่า ใช้เวลา และใช้สายตาค่อนข้างมาก กระบองเพชรต้นผอมๆ มีเพลี้ยแป้งเยอะมาก อาจารย์พราว ต้องคอยแกะเพลี้ย เพื่อบี้ให้ตายทุกวัน ถ้ายังคงทำตามวิธีนี้ต่อไป เพื่อน ๆ คงไม่ต้องทำอะไร จึงเกิดวิธีอื่น ๆ ตามมา

กระเทียม หรือ Garlic

วิธีที่ 2 ใช้กระเทียม
อจ.พราว ใช้วิธีวางกระเทียมสดไว้ตามโคนต้นไม้ หรือ ใช้น้ำแช่กระเทียมสด ฉีดพ่น
วิธีที่ 3 ใช้ใบยาสูบ
อจ.พราว ใช้วิธีก้นบุหรี่ไว้ตามโคนต้นไม้ หรือ ใช้น้ำแช่บุหรี่ เฉาะที่เป็นใบยาสูบ ฉีดพ่น

Aphids- mealybugs and scales on Cactus

วิธีที่ 4 ใช้น้ำสะเดา
อจ.พราว เกือบจะซื้อมาลอง คือ น้ำยาส่วนผสมสะเดาที่ขายตามร้านต้นไม้ เป็นขวด ๆ ละประมาณ 50-70 บาท แล้วแต่ยี่ห้อ แต่กลัวเป็นอันตรายกับสิ่งมีชีวิตอื่น ปรากฎว่าเพื่อนของอจ.พราว เคยใช้ฉีดพ่นเพลี้ยบนต้นไม้ เพื่อนของ อจ.พราว ยืนยันว่าไม่เป็นอันตรายกับน้องหมา เพราะน้องหมาของเพื่อน อจ.พราว ชอบไปกินต้นไม้ด้วย แต่ต้องฉีดอย่างน้อย 3-4 ครั้ง อย่างไรก็ตาม รตจิตรเคยให้ยอดสะเดามาแช่น้ำแล้วฉีด หรือรดบนต้นไม้ เหมือนว่าป้องกันเพลี้ยได้ชั่วคราว พอกลิ่นหมดก็เห็นได้อีก

Proud and cactus

วิธีที่ 5 ใช้ฟองแชมพู
ฟองแชมพูนี้ มีที่มามากมาย ได้แก่ ยาสระผม น้ำยาฆ่าเห็บหมัดของสุนัข เมื่ออาจารย์พราว ใช้วิธีนี้ จะทิ้งไว้ประมาณ 15 นาที แล้ว อจ.พราว ก็ต้องรีบล้างออกให้สะอาด เพราะ
– ฟองไปเคลือบใบ ทำให้ใบไม่สามารถหายใจได้ เป็นผลเสียแก่ต้น
– ฟองบางอย่างแรง รตจิตร เห็นเลยว่า ถ้ามีส่วนตกค้างอยู่ ทำให้ใบไหม้ได้

ใบไหม้ หลังกำจัดเพลี้ย

วิธีที่ 6 ใช้ฉีดน้ำแรง
รตจิตรเคยใช้วิธีนี้ โดยการฉีดน้ำแรง ๆ ไม่เหมาะกับต้นไม้ที่บอบบาง ดอกหรือเมล็ดร่วงง่าย เช่น ต้นหนุมานนั่งแท่น แม้จะเป็นสมุนไพรที่ทน และแข็งแรง ปลูกง่าย แต่ประโยชน์มาก ดอกของมันก็ทนน้ำที่ฉีดแรง ๆ ไม่ได้ เป็นต้น

cactus

วิธีที่ 7 ใช้ยาฉีดกันยุง
การฉีดยากันยุง อาจเป็นอันตรายกับเด็กและสัตว์เลี้ยง ยกเว้นห่างไกลออกไป

วิธีที่ 8 ใช้บอแรกซ์
เช่นเดียวกับวิธีที่ 7 เพราะอาจเป็นอันตรายได้

วิธีที่ 9 ใช้ส่วนผสมธรรมชาติ
อาจารย์ พราว เห็นตามเว็บไซต์มีการ ใช้ กาแฟ ผสมกะทิ รดล้างเพลี้ยตามต้นไม้ ซึ่งก็ไม่ค่อยได้ผล อจ.พราว จึงใช้ส่วนผสมตามนี้ ซึ่งเรียกว่าเป็นสูตรเฉพาะตัวของอจ.พราว และก็ใช้ในการกำจัดเพลี้ยได้ค่อนข้างดี คือ กาแฟ, พริก, ใบยาสูบจากบุหรี่, น้ำส้ม โดยเมื่อผสมเสร็จ อจ.พราว ต้องกรองเพราะจะไว้ในกระบอกฉีด รตจิตรเคยไม่กรอง ทำให้กระบอกฉีดตันหมด

10 วิธีกำจัดเพลี้ย

วิธีที่ 10 ใช้ เหล้า ผสม น้ำส้มสายชู
รตจิตร เมื่อวันก่อน กำจัด Diaspis ตัวผู้เป็นเส้นสีขาว ตัวเมียมีเกราะสีดำหุ้มอยู่ทำให้ดูเหมือนเป็นตัวสีดำ ความจริงถ้าเอาเกราะหุ้มออก ก็จะเห็น Diaspis ตัวเมียเป็นสีขาวเช่นกัน ทำไมเพลี้ยประเภทนี้ต้องมีเกราะ ก็เพื่อเป็นแหล่งเก็บไข่ นั่นเอง ไป รตจิตร

วิธีกรองส่วนผสมกำจัดเพลี้ย

Leave a comment

Filed under Uncategorized

10 อันตรายจากการกินลูกตะขบ

Jamaican Cherry
สรุปโดย รตจิตร
Concluded by Ratajit |September 12, 2018

อันตรายจากการกินลูกตะขบ

**งานเขียนของ รตจิตรนี้ ถือเป็นวิทยาทานเพื่อให้ทุกคนได้อ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อน ๆ ที่ชอบกินสมุนไพรบ้าน ๆ ของไทย ซึ่งในที่นี้คือลูกตะขบ ห้ามมิให้คัดลอกนำไปใช้เพื่อการค้าหรือนำไปใช้ในเว็บไซต์อื่น ไม่ว่ากรณีใด ๆ ทั้งนี้อนุญาตให้นำไปใช้ในสถาบันการศึกษาเพื่อเป็นธรรมทาน โดยต้องอ้างอิงแหล่งที่มาและชื่อผู้เขียน

รตจิตรคิดว่าหลายคนไม่รู้จักต้นตะขบ บางคนไม่เคยเห็น และไม่เคยกินลูกตะขบบ้านเลย ลูกตะขบภาษาอังกฤษ เรียกวา Jamaican Cherry รตจิตรคิดว่าฝรั่งคงเห็นว่าเหมือนลูกเชอร์รี่ เพราะ 1. ลูกตะขบเป็นลูกกลมๆ เล็ก ๆ เหมือนเชอร์รี่ 2. เมื่อลูกตะขบสุก จะมีผลสีแดง 3. ผลลูกตะขบอยู่ใต้ใบเห็นได้ชัด 4. ลูกตะขบอร่อย เหมือนกับที่ฝรั่งคิดว่า ผลเชอร์รี่อร่อย

ลูกตะขบ

แต่สำหรับ รตจิตร ในความเห็นส่วนตัวแล้ว เชอร์รี่ไม่อร่อยเลย แตกต่างจากลูกตะขบบ้านมากเพราะ
1. เปลือกของเชอร์รี่หนาไป กินไม่อร่อย แต่ลูกตะขบกรอบบาง
2. ลูกตะขบบ้านของไทย หวานทุกลูกแม้ยังสีแดงไม่จัด แต่เชอร์รี่บางลูกฝาด
3. ลูกกลมเหมือนกันจริง แต่ลูกตะขบเล็ก ๆ น่ารักกว่าเยอะ
4. ความหอมต่างกันโดยสิ้นเชิง

สมุนไพรไทยส่วนมากมีประโยชน์ ยกเว้นบางอย่างที่กินมากแล้วอันตราย เช่น หญ้าไผ่น้ำ ที่คนไปต้มกินแทนน้ำเพื่อรักษาโรคไตวาย ไตวายเรื้อรัง ไตวายเฉียบพลัน แต่ รตจิตร ต้มกินเพื่อลดน้ำตาล หากกินมาก จะทำให้ความดันโลหิตต่ำฮวบฮาบ ทำให้ รตจิตรหน้ามืด และวูบล้มลงได้ สำหรับบทความนี้ รตจิตร จะพูดถึงอันตรายที่เกิดจากการกินตะขบบ้าน 10 ข้อเพื่อเพื่อน ๆ จะได้ระวัง ได้แก่

ต้นตะขบ_อันตราย

1. ล้มได้
เนื่องจากต้นตะขบที่จะให้ดอกผลได้ต้องเป็นต้นสูงใหญ่ บางต้นสูงถึง 8-10 เมตรเลยทีเดียว พอ รตจิตรจะเก็บลูกตะขบกิน รตจิตรต้องใช้เก้าอี้เพื่อปีนเก็บ พอเก็บลูกตะขบ มาก ๆ ก็เพลิน จนล้มตกจากเก้าอี้ได้
2. หน้ามืด
รตจิตร เก็บตะขบโดยต้องเงยหน้าเก็บทีละลูก และเงยหน้าค้างอยู่อย่างนั้น จนหน้ามืดได้ ยิ่งโดยส่วนมาก รตจิตรจะเก็บตอนยังมีแสงแดด คือสามารถเก็บลูกตะขบได้ตั้งแต่เช้า เพราะจะเห็นลูฏตะขบที่กำลังกินได้ง่าย
3. ปวดหัว
รตจิตรเก็บลูกตะขบ โดยเงยหน้าเก็บ และก็ก้มลงวาง แล้วก็เริ่มเก็บลูกต่อ ๆ ไปใหม่ ก้ม ๆ เงย ๆ ปวดหัวได้

กินตะขบ_อันตราย

4. ถูกหมากัด
รตจิตรเห็นตันตะขบโดยทั่วไปอยู่ตามทาง ตามถนน หากไปทำท่าเก็บด้วยท่าแปลก ๆ ไม่ว่าจะปีน จะกระโดดก็ตาม ไม่ว่าจะหยิบเก็บลูกตะขบได้ง่าย หรือได้ยากก็ตาม รตจิตรอยากให้ระวังหน่อย เพราะท่าทางแปลก ๆ อาจทำให้น้องหมาข้างถนนวิ่งเข้ามากัดได้นะคะ

5. มีเรื่องทะเลาะเบาะแว้งง่าย
เนื่องจากความหวาน กรอบอร่อย และกลิ่นหอม ๆ ทำให้ชวนหลงใหล ตอนวัยเด็ก พอ รตจิตรเก็บลูกตะขบได้ จะรู้สึกว่าอยากกินไปเรื่อย ๆ ในขณะที่เพื่อน ๆ ก็มีความรู้สึกอยากกินเช่นกัน จนนำไปสู่การทะเลาะวิวาทได้ง่าย เพราะความอร่อยของตะขบ

ตะขบ_อันตราย

6. น้ำตาลสูงได้
เรา ๆ ท่าน ๆ รู้อยู่แล้วว่า ผลไม้ไทย หลายชนิดที่มีรสหวาน ถึงหวานจัด สามารถทำให้ระดับน้ำตาลในเลือดข้นสูงได้ และเกิน 100 รตจิตรคิดว่าผลไม้ไทยหลายอย่างที่มีรสหวาน ทำให้ รตจิตรห้ามใจไม่ได้ เพราะเป็นคนชอบหวานอยู่แล้ว

7. ถูกเจ้าของบ้านไล่
ปัจจุบันหาต้นตะขบได้ค่อนข้างยาก ทำให้คนที่ติดกินลูกตะขบต้องเก็บจากบ้านอื่น นอกจากนี้เนื้อที่ที่ใช้ปลูกก็มากพอสมควร จนไม่สามารถปลูกให้พื้นที่บ้านของต้นเองได้ รตจิตรอยากให้เพื่อนระวังหน่อย เพราะการเก็บลูกตะขบกินจากบ้านอื่น ๆ จะทำให้ถูกเจ้าของบ้านไล่ได้ เป็นที่อับอายโดยใช่เหตุ

ตะขบ_อันตราย

8. ทำต้นไม้หัก
รตจิตรเคยเห็นคนยืนบนกระบะที่จอดใต้ต้นตะขบ และเก็บลูกตะขบได้อย่างสบาย จนขาดสติ ดึงจนกิ่งต่าง ๆ ของตะขบหักร่วงลงมา
9. ทำร้ายเพื่อนที่อยู่ใกล้ ๆ
เนื่องจากต้นตะขบสูงใหญ่ จึงจะให้ผลตะขบได้มาก แต่ลูกตะขบก็สูงตามด้วย รตจิตรเห็นบางคนชอบดึงกิ่งลงมาเพื่อเด็ดลูกตะขบ แล้วกิ่งต้นตะขบก็หลุดมือ กระแทกถูกคนข้างเคียง รตจิตรจึงไม่อยากให้การเก็บลูกตะขบกินเป็นการทำร้ายเพื่อน โดยไม่ได้ตั้งใจ
10. ได้รับบาดเจ็บจากการกระโดด
รตจิตรคิดว่า ด้วยความหอมหวานของตะขบ บางทีลูกที่สุกแดงจะอยู่สูงมาก ทำให้คนต้องกระโดด เพื่อหยิบลูกตะขบกินให้ได้ จนทำให้คนเก็บได้รับบาดเจ็บได้เช่นกัน

ต้นตะขบ

Leave a comment

Filed under Uncategorized

การเขียนข้อเสนอแนะ ในงานวิจัยเบื้องต้น

ตัวอย่างการเขียนรายงานผลการวิจัย เบื้องต้นนี้ เขียนขึ้นโดยอาจารย์พราว อรุณรังสีเวช สำหรับนักศึกษาปริญญาตรีที่ฝึกเขียนบทความวิจัย เนื่องจากมหาวิทยาลัยมีนโยบายให้นักศึกษาทุกคนนำเสนอบทความวิจัยหรือบทความวิชาการก่อนเรียนจบ โดยมักจะเป็นนักศึกษาปี 3 หรือ ปี 4 ซึ่งข้าพเจ้าอาจารย์พราว อรุณรังสีเวช เป็นอาจารย์นิเทศศาสตร์ สอนนักศึกษานิเทศศาสตร์ ซึ่งอาจจะไม่แกร่งเรื่องวิจัยเท่านักศึกษาที่เรียนคณะวิทยาศาสตร์ หรือบริหาร จึงอยากให้นักศึกษามีความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนบทความ

ตัวอย่าง จาก อาจารย์พราว 1 หน้า ต่อ 1 งาน (แสดงว่า คุณจะทำ คนละ 2.5 หน้า)
สรุปผล
(ตอนเขียนสรุปผลการวิจัยเชิงปริมาณ เขียนตัวเลขและอธิบายเท่าที่จำเป็นเท่านั้น หากจะเปรียบเทียบกับงานวิจัยอื่น หรืออธิบายสาเหตุ ให้ไปเขียนในอภิปรายผล)

1. จำนวนตัวละคร มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ ความตื่นเต้นของฉาก (Correlation = 0.698)

2. ปริมาณการใช้ Visual Effect มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ ความตื่นเต้นของฉาก (Correlation = 0.421)

3. ไม่พบ ความสัมพันธ์ระหว่าง เพศของตัวละครในฉาก และ ความตื่นเต้นของฉาก (Correlation = 0.015)

**ส่วนที่อยู่ด้านล่างนี้ คือการเขียนข้อเสนอแนะ จะเขียนต่อจากส่วนของการอภิปรายผลการวิจัย

ข้อเสนอแนะ และแนวทางการทำวิจัยในอนาคต

1. แนะนำคนที่จะศึกษาเรื่องนี้ต่อในอนาคต
งานที่อาจารย์พราว อรุณรังสีเวชศึกษา พราวศึกษาความสัมพันธ์จาก จำนวนตัวละคร ปริมาณการใช้ Visual Effect และเพศของตัวละครในฉาก ที่มีต่อ ความตื่นเต้นของฉาก ซึ่งจริง ๆ แล้ว ความตื่นเต้นที่ผู้ชมจะรับรู้จากภาพยนตร์ยังมีปัจจัยอื่นที่ยังไม่ได้นำมาวิเคราะห์ในงานนี้ ข้าพเจ้าจึงแนะนำให้ลองทดสอบ ความชื่นชอบตัวละคร นิสัยที่แปลกแยกของตัวละคร และผลลัพธ์ของการต่อสู้กัน เพราะสิ่งเหล่านี้อาจจะทำให้พบอะไรใหม่ ๆ ก็ได้

2.แนะนำผู้ผลิตสื่อ/ผู้ใช้งานเว็บไซต์/ผู้ชม
จะเห็นได้ว่า ทั้งจำนวนตัวละครและปริมาณ Visual Effect ในฉาก ทำให้ฉากตื่นเต้นขึ้น ดังนั้น ผู้กำกับที่อยากประหยัดงบประมาณในการสร้างภาพยนตร์ เลือกที่จะเพิ่มปริมาณตัวละครอย่างเดียวก็ได้

นอกจากนี้ เพศของตัวละครไม่มีผลใดๆ กับความตื่นเต้น แต่หากอาจารย์พราว อรุณรังสีเวชและนักศึกษาลองดูภาพยนตร์แนว Action, Sci-fi, Superhero ทั่ว ๆ ไป เราจะพบว่า จำนวนตัวละครชายมีมากกว่าตัวละครหญิง ดังนั้นแล้ว ข้าพเจ้าจึงแนะนำว่า ให้ผู้กำกับสามารถทำให้ตัวละครทั้ง 2 เพศ มีจำนวนเท่า ๆ กัน เพื่อเพิ่มความเท่าเทียมกันทางเพศในภาพยนตร์ เพราะไม่ว่าจะหญิงหรือชาย ก็ไม่ได้ส่งผลใด ๆ ให้ตื่นเต้นมากขึ้นหรือลดลงเลย

Leave a comment

Filed under Uncategorized

ตัวอย่างการเขียนอภิปรายผลการวิจัย เบื้องต้น

ตัวอย่างการเขียนรายงานผลการวิจัย เบื้องต้นนี้ เขียนขึ้นโดยอาจารย์พราว อรุณรังสีเวช สำหรับนักศึกษาปริญญาตรีที่ฝึกเขียนบทความวิจัย เนื่องจากมหาวิทยาลัยมีนโยบายให้นักศึกษาทุกคนนำเสนอบทความวิจัยหรือบทความวิชาการก่อนเรียนจบ โดยมักจะเป็นนักศึกษาปี 3 หรือ ปี 4 ซึ่งข้าพเจ้าอาจารย์พราว อรุณรังสีเวช เป็นอาจารย์นิเทศศาสตร์ สอนนักศึกษานิเทศศาสตร์ ซึ่งอาจจะไม่แกร่งเรื่องวิจัยเท่านักศึกษาที่เรียนคณะวิทยาศาสตร์ หรือบริหาร จึงอยากให้นักศึกษามีความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนบทความ

ตัวอย่าง จาก อาจารย์พราว 1 หน้า ต่อ 1 งาน (แสดงว่า คุณจะทำ คนละ 2.5 หน้า)
สรุปผล
(ตอนเขียนสรุปผลการวิจัยเชิงปริมาณ เขียนตัวเลขและอธิบายเท่าที่จำเป็นเท่านั้น หากจะเปรียบเทียบกับงานวิจัยอื่น หรืออธิบายสาเหตุ ให้ไปเขียนในอภิปรายผล)

1. จำนวนตัวละคร มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ ความตื่นเต้นของฉาก (Correlation = 0.698)

2. ปริมาณการใช้ Visual Effect มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับ ความตื่นเต้นของฉาก (Correlation = 0.421)

3. ไม่พบ ความสัมพันธ์ระหว่าง เพศของตัวละครในฉาก และ ความตื่นเต้นของฉาก (Correlation = 0.015)

อภิปราย
(อภิปราย คือ การตีความ ว่า ทำไม ผลจึงเป็นเช่นนั้น บอกประมาณ 2-3 เหตุผล)
ต่อจากส่วนของอภิปรายผล คือ การเขียนข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคต และสำหรับผู้ที่ผลไปใช้ในโลกความจริง

1. จำนวนตัวละคร อาจทำให้ผู้เขียนบทสามารถออกแบบเนื้อเรื่องได้หลากหลาย เวลาตัวเอกจะจนมุมตัวร้าย ก็มีตัวละครอื่น ๆ เข้ามาช่วย ทำให้ความสนุกตื่นเต้น ต่อเนื่องไปไม่หยุด แม้ว่าตัวละครบางตัวอาจแพ้แล้วในฉากต่อสู่ นอกจากนี้ จำนวนตัวละครยังสามารถเพิ่มสีสันได้ เพราะตัวละครแต่ละตัวมีบุคคลิคภาพและนิสัยไม่เหมือนกัน ดังนั้นการแก้ปัญหาในสถานการณ์คับคันจึงแตกต่างกัน และสร้างความตื่นเต้น น่าสนใจแก่ผู้ชม

2. เนื่องจากผู้ชมภาพยนตร์คือคนปกติ อาศัยอยู่ในโลกความจริง และเคยชินกับโลกความจริง การใช้ Visual Effect ในภาพยนตร์จึงทำให้เขารู้สึกตื่นเต้น เพราะสิ่งที่เขาเห็นเป็นสิ่งที่ไม่คุ้นเคย ทำให้เขาอยากจับตามองตลอดเวลาว่าฉากจะเปลี่ยนไปอย่างไรบ้าง และสาเหตุที่เขาต้องใจจดใจจ่อดู ก็คือ เขาไม่สามารถเดาได้ว่าจะมีอะไรโผล่ออกมา หรือจะมีแสง สี การต่อสู้แบบไหน ซึ่งต่างจากฉากที่ไม่ใช้ Visual Effect ที่คนทั่วไปจะเดาได้ เช่น ตื่นมา ต้องไปแปรงฟัน แล้วไปแต่งตัว ไปขับรถ เป็นต้น

3. อาจารย์พราว อรุณรังสีเวชพบว่าเพศของตัวละครไม่มีความเกี่ยวข้องกับความตื่นเต้น อาจเป็นไปได้ เพราะ ผู้ชมภาพยนตร์มีทั้ง 2 เพศ ซึ่งผู้ชายอาจลุ้นไปกับตัวละครชาย และหลงไหลตัวละครหญิง ส่วนผู้หญิงก็ลุ้นไปกับตัวละครหญิง และแอบชอบตัวละครชาย เนื่องจากผู้ชม คละเพศ ทำให้ผลที่ได้มีการผสมกันระหว่าง 2 เพศ บ้างสูง บ้างต่ำ ทำให้เราไม่พบความสัมพันธ์ใด ๆ ในการสรุปผล นอกจากนี้ ธรรมชาติของเพศชาย จะต่อสู้และใช้กำลัง ซึ่งผู้ชมบางส่วนคิดว่าสนุก แต่ธรรมชาติของผู้หญิง จะใช้สมองมากกว่ากำลัง และเมื่อพวกเธอมาใช้กำลังในการต่อสู้ ผู้ชมจึงรู้สึกตื่นเต้น ดังนั้นแล้ว ในภาพยนตร์ Action ไม่ว่าตัวละครเพศใด ก็มีความสนุกตื่นเต้นไม่แตกต่างกัน เราจึงไม่พบความแตกต่างของตัวละครทั้ง 2 เพศ

ต่อจากส่วนของอภิปรายผล คือ การเขียนข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคต และสำหรับผู้ที่ผลไปใช้ในโลกความจริง
คลิกที่นี่เพื่อดูการเขียนข้อเสนอแนะงานวิจัย

Leave a comment

Filed under Uncategorized

ทัวร์ 6 ท่า ท่าเตียน ท่าราชวรดิษฐ์ ท่าช้าง ท่ามหาราช ท่าพระจันทร์ และท่าพระอาทิตย์

Sanarm Luan One Day Tour
สรุปโดย รตจิตร
Concluded by Ratajit | August 30, 2018

อนุสาวรีย์ประชาธิปไตย

**งานเขียนของ รตจิตรนี้ ถือเป็นวิทยาทานเพื่อให้ทุกคนได้อ่าน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อน ๆ ที่อยากเที่ยวให้อย่างคุ้มค่าบริเวณสนามหลวง โดยมีเวลาเพียง 1 วัน คือมีวัตถุประสงค์เพื่อเที่ยวท่าน้ำต่าง ๆ ได้แก่ ท่าเตียน ท่าราชวรดิษฐ์ ท่าช้าง ท่ามหาราช และท่าพระจันทร์ บทความนี้ห้ามมิให้คัดลอกนำไปใช้เพื่อการค้าหรือนำไปใช้ในเว็บไซต์อื่น ไม่ว่ากรณีใด ๆ ทั้งนี้อนุญาตให้นำไปใช้เพื่อการศึกษา โดยต้องอ้างอิงให้ถูกต้องทั้งแหล่งที่มาและชื่อผู้เขียน

Museum Siam

รตจิตร คิดว่าเพื่อน ๆ ที่มีเวลาว่างไม่มาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเพื่อน ๆ ที่ต้องทำงานวันจันทร์-วันศุกร์ จะมีเวลาว่างก็เพียงเสาร์-อาทิตย์ การอ่านบทความนี้น่าจะเป็นประโยชน์ต่อเพื่อน ๆ ตอนนี้ รตจิตรขอสรุปสถานที่ท่องเที่ยวบริเวณ 5 ท่า ได้แก่ 1. ท่าเตียน 2. ท่าราชวรดิษฐ์ 3. ท่าช้าง 4. ท่ามหาราช และ 5. ท่าพระจันทร์ มีทั้งสิ้น 9 แห่งดังนี้ โดย รตจิตรจะไม่ไปวันจันทร์เพราะเป็นวันที่พิพิธภัณฑ์ทั่วไปหยุด ซึ่งเหมือนกับพิพิธภัณฑ์ทั่วไปในโลก ทัวร์ครั้งนี้ รตจิตรใช้เวลาส่วนมากที่มิวเซียมสยาม Museum Siam ดังนั้นข้อมูลที่รตจิตรจะเขียนจะเกี่ยวกับที่ มิวเซียมสยาม มากหน่อยนะ ส่วนอัลบั้มรูปสำหรับทัวร์ 1 วัน ท้องสนามหลวง ท่าเตียน ท่าราชวรดิษฐ์ ท่าช้าง ท่ามหาราช และท่าพระจันทร์ รตจิตรไว้ในลิงค์นี้นะ เพื่อน ๆ สามารถคลิ๊กดูได้เลยที่
https://www.flickr.com/photos/j9i9t/sets/72157700664519685

ท่าช้าง ตึกเก่า

1. ศาลเจ้าพ่อหลักเมือง สนามหลวง
2. วัดพระแก้ว (Wat Phra Kaew) และพระบรมมหาราชวัง (Grand Palace)
3. วัดโพธิ์ Wat Po (วัดพระเชตุพนมังคลารามราชวรมหาวิหาร) ท่าเตียน
4. มิวเซียมสยาม Museum Siam ท่าเตียน
5. ตึกเก่าท่าเตียน
6. ท่าราชวรดิษฐ์ (Tha Rat or Ratchaworadit Pier)
7. ตึกเก่าท่าช้าง
8. มหาวิทยาลัยศิลปากร ท่ามหาราช (Tha Maharaj)
9. ท่ามหาราช (Tha Maharaj)
10. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ท่าพระจันทร์
11. พระสุเมรุ ท่าพระอาทิตย์

ตอนนี้มาดูรายละเอียดกันหน่อย

1. ศาลเจ้าพ่อหลักเมือง

หลายครั้งที่รตจิตรมาเที่ยวตามท่าต่าง ๆ ท่าเตียน ท่าราชวรดิษฐ์ ท่าช้าง ท่ามหาราช และท่าพระจันทร์ รตจิตรจะใช้เดินทางทางเรือข้ามฟาก แต่วันนี้ รตจิตรนั่งรถเมล์สาย 203 ผ่านอนุสาวรีย์ประชาธิปไตย และถนนราชดำเนิน ซึ่งสวยไปด้วยดอกไม้สีเหลือง ประจำรัชกาลที่ 10 เนื่องด้วยวันที่ 28 กรกฎาคม เป็นวันคล้ายพระราชสมภพของพระองค์ และดอกไม้กระเจียวสีชมพู เพราะเดือนสิงหาคมเป็นเดือนแม่ของปวงชนชาวไทย เนื่องในวันแม่แห่งชาติ 12 สิงหาคม พอรตจิตรผ่านสนามหลวงก็เตรียมลง เพื่อสักการะสิ่งศักดิ์สิทธิ์ที่ศาลเจ้าพ่อหลักเมือง

พระบรมมหาราชวัง

2. วัดพระแก้ว (Wat Phra Kaew) และพระบรมมหาราชวัง (Grand Palace) ท่าช้าง

เปิด-ปิดเวลา 8:30 – 15:30 น.
อย่างไรก็ตามถ้าเพื่อนๆ นั่งรถเมล์สาย 203 ต่อไป ก็สามารถเที่ยวท่าเตียนได้เลย เหมือนครั้งที่รตจิตรต้องมาธุระที่ท่าเตียน รตจิตรจะนั่ง 203 ไปอ้อมพระบรมมหาราชวัง ผ่านท่าเตียน หรือถ้าบางคนต้องการนั่งตรงมาเพื่อเที่ยวชมที่วัดพระแก้ว หรือ วัดพระศรีรัตนศาสดาราม และพระบรมหาราชวัง ให้นั่งผ่านท่าราชวรดิษฐ์ และสามารถลงที่ท่าช้าง เพื่อข้ามถนนไปเที่ยวชมวัดพระแก้วพอดี
รตจิตรยังเห็นนักท่องเที่ยวมาเที่ยววัดพระแก้วจำนวนมากเช่นเคย ยิ่งตึกเก่าทั้งหมดทำเสร็จเรียบร้อยแล้ว บริเวณตรงข้ามพระบรมหาราชวังยิ่งงดงาม เพราะตึกเป็นสีไข่ไก่ขอบเขียวเหมือนกันตลอดแนว
รตจิตรไม่ได้ไปเที่ยวบริเวณ 5 ท่าเหล่านี้ ทาง อยากให้เพื่อน เริ่มต้นที่วัดพระแก้ว (Wat Phra Kaew) และพระบรมมหาราชวัง ตั้งแต่ท่าเตียน ไปถึงท่าช้าง

วัดโพธิ์_วัดพระเชตุพน

3. วัดโพธิ์ Wat Po (วัดพระเชตุพนมังคลารามราชวรมหาวิหาร) ท่าเตียน

วันนี้ที่ รตจิตรมาเที่ยว คนต่างชาติเยอะมาก ถ้าเป็นต่างประเทศสถานที่ทางประวัติศาสตร์เหล่านี้มีค่าเข้าชมทั้งสิ้น เดือน ส.ค. 2561 วัดโพธิ์มีการบูรณะบางส่วนด้านใกล้ประตูด้านหลัง รตจิตรเห็นทั้งรถ Taxi และสามล้อ หรือ ตุ๊ก ตุ๊ก เมืองไทย จอดไม่เป็นระเบียบ ทำให้รถเมล์ค่อนข้างลำบาก และทำให้รถติดนิดหน่อยด้วย ทั้ง ๆ ที่รถไม่ควรจะติด
รตจิตร มาวัดโพธิ์หลายครั้ง แต่ไม่เคยเดินมาด้านท้ายวัดโพธิ์เลย วันนี้ รตจิตรลองเดินมาเพื่อจะไปชมมิวเซียมสยาม จึงเห็นหอสมุดสันติวัน อยู่ข้าง ๆ วัดโพธิ์เลย เพื่อให้ความรู้ทางพุทธศาสนาแก่ประชาชน

มิวเซียมสยาม Museum Siam

4. มิวเซียมสยาม Museum Siam ท่าเตียน

เปิด-ปิดเวลา 10:00 – 18:00 น.
มิวเซียมสยาม Museum Siam อยู่ตรงข้าม บ้านจักรพงษ์ ซึ่งใหญ่มาก Museum Siam แบ่งออกเป็น 2 โซนคือ
(1) โซนที่คนอื่นมาเช่าสถานที่ ส่วนมากไม่เสียค่าเข้า และ
(2) โซนที่ Museum Siam จัดงานเอง มีค่าเข้าดังนี้

 Museum Siam

พอรตจิตรเดินเข้ามาในมิวเซียมสยาม Museum Siam ตรงประตูก็เห็นภาพที่ไม่ชอบ ที่รู้สึกว่าทำไม มิวเซียมสยาม Museum Siam ไม่คัดกรองก่อน และทำไมคนทำไม่มีจิตรสำนึกคือ นำภาพที่มีพระบรมฉายาลักษณ์ของ รัชกาลที่ 9 แต่กลับเขียนคำที่ลอกมาจากภาพยนตร์ ว่า Night at the Museum ความเห็นของรตจิตร การทำเช่นนี้ไม่เหมาะสมอย่างแรงคือ

Museum Siam

– ในหลวง รัชกาลที่ 9 พระองค์เป็นที่รักยิ่งของปวงชนชาวไทย แต่ภาพยนตร์เรื่อง Night at the Museum เกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ในพิพิธภัณฑ์ได้แก่คนบางส่วน และภาพที่ติดตาคนทั่วโลกคือสัตว์ต่าง ๆ จำนวนมาก
– ทำไมต้องนำพระบรมฉายาลักษณ์ของพระองค์ มาเกี่ยวข้องกับคำที่ต้อง copy มาจากคนอื่น ที่อื่น ซึ่งใคร ๆ ทั่วโลกก็รู้ดี เพราะเป็นชื่อหนัง

Museum Siam

รตจิตรไปมิวเซียมสยามก่อนสิ้นเดือนสิงหารคม 2561 ยังคงมีการจัดแสดงงานเรื่อง ชายหญิง สิ่งสมมุติ (Gender Illumination) และเมื่อรตจิตรฟังเนื้อที่บรรยายในวันนั้นยิ่งเห็นว่าป้ายโฆษณาไม่ถูกต้อง เพราะภายในงานบอกว่าไม่ควรแบ่งแยกรังเกียจ แต่ทำไม ป้ายต้องเอาเพศชายขึ้นก่อน? ทำไมต้องเอาคำว่า เพศชายอยู่เหนือเพศหญิง? ทำไมคนจัดหรือคนออกแบบไม่เอาคำว่าชายหญิงไว้เสมอกันดังที่คำบรรยายต่าง ๆ ที่เปิดในงานแสดง นอกจากนี้ รตจิตรยังไม่เห็นด้วยอย่างยิ่งกับคำถามในแบบสอบถาม ซึ่งน่าเกลียดมาก แต่มาจัดในสถานที่แบบ มิวเซียมสยาม เช่น

Museum Siam

– คุณมีเพศสัมพันธ์กับใครได้บ้าง
– เพศกำเนิด ของคุณมีอวัยเพศ อะไร
– คำบรรยายโดยพระรูปหนึ่งที่ชอบพูดเรื่องเพศกับพุทธศาสนา ซึ่งรตจิตรขอสงวนชื่อไว้ กลับต้องการให้ รวมห้องส้วม ไม่มีการแยกเพศ เป็นห้องน้ำหญิง-ชาย

Museum Siam

สรุปวันนี้ที่รตจิตร มาเที่ยวมิวเซียมสยาม ไม่ปลื้มเลย ขนาดตอนจะกลับก็อยากจะหยอดตู้เพื่อซื้อ Souvenir Coin ของ Museum Siam รตจิตรยังรู้สึกไม่อยากได้ เพราะเหรียญที่ระลึกไม่เหมือนตามพิพิธภัณฑ์ที่อื่น ซึ่งเป็นเหรียญจริง ๆ แข็งแรงทนทานเหมือนเหรียญสตางค์บ้านเรา แต่ที่ Museum Siam รตจิตรเห็นเป็นเหรียญอ่อน ๆ เป๊าะแป๊ะได้

ตึกเก่าท่าเตียน

5. ตึกเก่าท่าเตียน

รตจิตรเห็นป้ายที่ติดไว้ด้านตรงข้ามวัดโพธิ์ คิดว่าหลายคนคงไม่ได้อ่าน หรือไม่เคยอ่านด้วย รตจิตรจึงอยากย่อมาฝากเพื่อน ๆ ดังนี้ ตึกเก่าย่านท่าเตียน สร้างสมัยรัชการที่ 5 และ 6 เป็นตึก 2 ชั้นแบบยุโรป จุดเด่นอยู่ที่ซุ้มหน้าต่างรูปโค้ง มีเสากลมใหญ่ 2 ข้างอาคาร แถวนี้เดิมเป็นย่านซื้อขายยา สมุนไพรหลายร้าน ปัจจุบันก็ยังมีอยู่หลายร้าน ส่วนมากแล้ว รตจิตรจะไปซื้อยาหม่องแถวนี้แทน เช่น ยาหม่องพรมรังสี รตจิตรจะซื้อเฉพาะฝาเหล็กนะจะบอกให้

ท่าเตียน วัดอรุณ

รตจิตรสังเกตร้านอาหารหลายร้านมีแต่ผัดไทย ราคาตั้งแต่ 50 – 100 บาทต่อจาน และมะพร้าวอ่อน ลูกละ 50 บาท นอกจากนั้นยังมีขายกางเกงชาวเล ลายช้าง ลายไทยอื่น ๆ ไม่แพงเลย ตามซอกตึกเก่าหลายซอก สามารถเข้าไปถ่ายรูปวัดอรุณได้สบาย ๆ ด้วย รตจิตรก็เป็นหนึ่งในคนที่เข้าไปถ่ายรูปเช่นกัน จึงเห็นว่าเดี๋ยวนี้ วัดอรุณ หรืออรุณราชวราราม ไม่เหมือนสมัยก่อน ความงามลดลงเยอะ ความอ่อนช้อยก็หายไป สีโดยรวมที่ รตจิตรเคยเห็นวัดอรุณ เป็นสีเทาฟ้า ๆ ก็หายไป เป็นต้น

ท่าราชวรดิษฐ์ วัดมหาธาตุ

6. ท่าราชวรดิษฐ์ (Tha Rat or Ratchaworadit Pier)
ท่านี้ รตจิตรแค่เดินผ่านเพราะเวลาไม่พอ แต่ถ้าเพื่อน ๆ มีเวลาสามารถเข้าไปดูริมแม่น้ำเจ้าพระยาได้ ถ่ายรูปเรือรบสวย ๆ วิวแม่น้ำเจ้าพระยา และสามารถ นั่งชมวิวดูวัดประยูร วัดระฆัง และวัดอรุณราชวราราม และยังสามารถช่วยอุดหนุนร้านค้าราชนาวีอีกด้วย

ร้านขายเตาฮวยตึกเก่าท่าช้าง

7. ตึกเก่าท่าช้าง

รตจิตรมาถึงท่าช้าง ที่ตึกเก่าท่าช้างเป็น High light สำหรับถ่ายรูปเช่นกันเพราะตึกอยู่หัวมุมพอดี เป็นแหล่งที่ขายสับปะรดเยอะมาก และมีเขียนป้ายเป็นภาษาจีน นอกจากนี้ รตจิตรยังได้ยินคนไทยตะโกนขายเป็นภาษาจีนกลางด้วย รตจิตรเดินดูตึกเก่าท่าช้าง ร้านอาหารหลากหลาย ไม่เหมือนท่าเตียน ที่เป็นผัดไทยหลายร้าน รตจิตรยังแวะกินเต้าฮวยร้อน เต้าฮวยเย็น แป๊ะก้วย เฉาก๊วย อร่อยมาก

ท่าช้าง ตึกเก่า

8. มหาวิทยาลัยศิลปากร ท่ามหาราช

รตจิตรข้ามฝั่งไปเที่ยวมหาวิทยาลัยศิลปากร ซึ่งบางครั้งก็มีจัดแสดงภาพฝาผนังด้านนอกมหาวิทยาลัยศิลปากรเลย บางครั้งก็มีจัดงานแสดงภาพวาด งานของกลุ่มมัณฑนศิลป์ เป็นต้น นอกจากนี้ตรงลานกว้างก็มีรูปปั้นต่าง ๆ สวยงาม และยังเป็นสถานที่ที่มีการถ่ายทำภาพยนตร์ไทยหลายเรื่อง เช่น ห้องหุ่น มหาวิทยาลัยศิลปากร ยังเป็นที่อาจารย์ศิลป์ พีระศรี เป็นอาจารย์อยู่ที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ครั้งที่ท่านมีชีวิตอยู่ ซึ่งมีคำพูดของท่านที่อยู่ในประวัติศาสตร์มาจนถึงปัจจุบันคือ “ศิลปะยืนยาว ชีวิติสั้น (Ars Longa Vita Brevis)”

9. ท่ามหาราช (Tha Maharaj)

ท่ามหาราช คือแหล่งเที่ยว Shopping mall และอาหารการกินจริง ๆ รตจิตรมาเที่ยวท่ามหาราชหลายครั้งมาก ๆ ไม่ว่าจะมา selfie ถ่ายรูปกับวิวธรรมชาติ สวย ๆ ของแม่น้ำเจ้าพระยา หรือวิวที่มนุษย์สรรสร้างขึ้นมา ตลอดจนการมานั่งกินอาหารชิว ๆ หลายร้าน ไม่ว่าจะเป็นอาหารไทย จีน ฝรั่ง ญี่ปุ่น ซึ่งรตจิตรเคยมานั่งกินตอนดึก ๆ ด้วย หรือแม้แต่ขนมนมเนย เพราะที่ท่ามหาราชจัดงานบ่อยมาก ทำให้มีร้านค้าหลายหลายเหมือนยกระดับตลาดนัดขึ้นมา ด้านตรงข้ามท่ามหาราชคือวัดมหาธาตุ ถ้าเพื่อน ๆ มีเวลา รตจิตรก็อยากให้เข้าไปชมความงามของวัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่อาคารปฏิบัติธรรม งดงามมาก

ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัย มธ.

10. มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ท่าพระจันทร์

สถานที่เที่ยวสุดท้ายของ 6 ท่า รตจิตรเป็นศิษย์เก่าของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จึงเห็นว่ามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์เปลี่ยนไปมาก สวยขึ้นมาก แต่สวยน้อยลงก็แค่ตรงที่รถยนต์จอดมากเกินไป โดม ห้องสมุดริมน้ำเจ้าพระยา และวิวริมน้ำเจ้าพระยา รวมถึงสวนหย่อมตลอดแนวแม่น้ำยังสวยงามมาก แต่วันนี้รตจิตรไม่ได้มาดูความงามที่พรรณนามา เพราะต้องการมาศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เพื่อซื้อหนังสือ ซึ่งปกติจะปิดเวลา 16:00 น. ยกเว้นช่วงเปิดเทอมทางศูนย์จะขยายเวลาออกไปอีก 1 ชั่งโมง

11. พระสุเมรุ ท่าพระอาทิตย์

จากมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ตรงท่าพระจันทร์ รตจิตรเดินทะลุมหาวิทยาลัยก็จะถึงท่าพระอาทิตย์ เพื่อไปเที่ยว ป้อมพระสุเมรุ บางคนเรียกป้อมพระอาทิตย์ เพราะอยู่ตรงท่าพระอาทิตย์ รตจิตรมาที่ท่าพระอาทิตย์ เพื่อเก็บวิวสวย ๆ ที่สะพานพระราม 8 เพื่อน ๆ สามารถพักผ่อนได้ที่ป้อมพระสุเมรุนี้

Museum Siam

Leave a comment

Filed under Uncategorized