-
ไม่อนุญาตให้คัดลอก ทำซ้ำ หรือดัดแปลงบทความ และรูปภาพในเว็บไซต์นี้
All Rights Reserved
© 2009-2020 Ratajit
© 2007-2020 The Sw Eden (สว อิเฎล)
© 2010-2014 Simply NobodyThe Sw Eden's Links
-
Subscribe by Google, Yahoo, Live
Advertisements
See the books of the Sw Eden
Talk w/ Me
canadian on การยื่นแบบฯ ภงด.90 และ 91 ปี 2… Ps T Jenezis on ทัวร์ไหว้พระ 9 วัด นครปฐม 1. ม… Ittipat on Thai students’ school ag…
Advertisements
Sw-Eden.NET · น้องหมา ไปเที่ยว ทัวร์ วันเดียว
Sw-Eden.NET 
สรุป
ปี 1948 Frederic Wertham ซึ่งเป็นนักเขียนและนักการศึกษาได้แสดงความคิดเห็นว่า Comics เป็นอันตรายต่อเยาวชน
ซึ่งมีคำจำนวนมากเห็นด้วย ปลายปีเดียวกันนั้น นักเรียนคอทอลิคโรงเรียน St.Pratick’s School ได้เผาหนังสือการ์ตูนหลายหมื่นเล่นใน ตัวเมือง New York
ปี1954 Frederic Wertham เขียนหนังสือชื่อ Sedution of the Innocent ซึ่งเขายืนยันว่า Comies เป็นเหตุให้เยาวชนมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม และได้เกิด The Comices Code Authority รวมรวมกฎข้อบังคับ ทำการ Censor และลงโทษนักเขียน อย่างที่เห็นในบทความ Comic Book legal Defense Fund
Comics Code ก่อตั้งโดย Comics Magazine Association of America มีกฎดังนี้
สิ่งที่องค์กรเชื่อว่าจริง
1.หนังสือการ์ตูนทำให้เด็ก
2.หนังสือการ์ตูนสร้างบรรยากาศของความโหดร้าย
3.หนังสือการ์ตูนพร้อมให้ผู้อ่านกระทำสิ่งชั่วร้าย
4.หนังสือการ์ตูนกระตุ้นให้เกิดจิตนาการทางลบ
5.หนังสือการ์ตูนชี้แนะให้ก่ออาชญากรรมและความแปลกๆทางเพศ
6.หนังสือการ์ตูนทำให้เข้าข้างตัวเองมากกว่าสิ่งเร้า
7.หนังสือการ์ตูนชี้ทางกระทำความผิด
8.หนังสือการ์๖นทำให้แตกแยกและท้าทายกฎหมาย
Dialogue
General Standards Part A
1.การก่ออาชญากรรมต้องไม่ถูกนำเสนอให้ผู้ชมเห็นใจอาชญกร
2.ห้ามนำเสนอรายละเอียดและขั้นตอนการก่ออาชญากรรม
3.ตำรวจ ผู้พิพากษา เจ้าหน้าที่รัฐ และสถาบันไม่ควรถูกดูหมิ่น
4.หากในหนังสือการมีการก่ออาชญากรรมต้องนำเสนอให้ดูชั่วช้า
5.ภาพวาดหรือข้อความไม่ควรสวยหรูจนน่าเลียนแบบ
6.ผู้กระทำผิดต้องโดนลงโทษ
7.ห้ามไม่ให้มีฉากรุนแรงจนเกินเหตุ
8.ห้ามแสดงขั้นตอนการใช้อาวุธ
9.ไม่ควรให้เจ้าหน้าที่รัฐตายในการปฎิบัติหน้าที่
10.ไม่ควรแสดงประโยขน์ของเงินในการลักพาตัว
11.คำว่า “อาชญกรรม” บนหน้าปกต้องไม่เด่น
12. คำว่า “อาชญกรรม” ไม่ควรเป็นชื่อเรื่อง
General Standards Part B
1.ชื่อเรื่องไม่ควรมำว่าน่ากลัว
2.ห้ามไม่ให้มีฉากสยองหรือให้คนอื่นทำร้ายตนเอง
3.ให้ตัดฉาก ลามก ขวัญผวา สยดสยองออก
4.ความชั่วร้ายสามารถมีได้แต่ต้องใช้เพื่อสอนจริยธรรม
5.ห้ามไม่ให้มีฉาก ซอมบี้ ทรมาณ แวมไพร ปอบกินคน มนุษย์กินคน
General Standards Part c
1.ห้ามมิให้มีการหมิ่นประมาท อนาจาร ภาพที่ไม่พึงประสงค์
2.ควรระมัดระวังเป็นพิเศษ เพื่อหลีกเลี่ยงภาพทุกข์ทรมาณ
3.ภาษาแสลง ภาษาพูดมีได้แต่ห้ามใช้บ่อย
RELINGION: ศาสนา
1.ไม่อนุญาตให้มีการนำศาสนาและชนชาติมาเป็นเรื่องล้อเล่นหรือดูหมิ่น
Costume: การแต่งการ
1.ห้ามโป๊ ทำอนาจาร และสัมผัสล่วงเกินเพศ
2.ห้ามมาท่าทางลามก
3.ใส่เสื้อผ้าสมเหตุสมผล
4.ไม่ต่อเติมให้อนาจาร
MARRIAGE ANDSEX : การแต่งงานและการมีเพศสัมพันธุ์
1.ไม่ยินดีต่อการหย่า
2.ห้ามมีเพศสัมพันธุ์ที่ผิดกฎหมาย ผิดมนุษย์
3.เคารพผู้ปกครอง
4ความศักดิ์สิทของการแต่งงาน
5.ไม่ปลุกเร้าอารมณ์
6.ห้ามยั่วยวนขืนใจ
7.ห้ามมีเพศสัมพันธ์ด้วยวิธีประหลาด
สมาชิก รหัสนศ.
1.251
2.252
3.287
4.288
5.291
LikeLike
คำถาม
1.The Comics Dode Authority เป็นกฎที่บังคับใช้กับอะไร
LikeLike
ควบคุมเนื้อหาภายในcomics
สหัสวรรษ เปลี่ยนทอง 222
LikeLike
ควบคุมเนื้อหาในcomics
ศุภกร จันทร์อ้วน 207
LikeLike
เป็นกฏที่บังคับใช้กับการสร้างเนื้อหาภายใน Comics เพราะในปี 1945 Frederick Wortham ได้เขียนหนังสือ Seducation of the innocent ยืนยันว่า Comics เป็นเหตุทำให้เยาวชนมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม จึงได้ตั้งกฏขึ้นมาเพื่อบังคับ Censor และลงโทษนักเขียน (ภานุวัฒน์ เพ็งพิทักษ์ 234)
LikeLike
สรุป
ปี 1948 Frederic Wertham ซึ่งเป็นนักเขียนและนักการศึกษาได้แสดงความคิดเห็นว่า Comics เป็นอันตรายต่อเยาวชน
ซึ่งมีคำจำนวนมากเห็นด้วย ปลายปีเดียวกันนั้น นักเรียนคอทอลิคโรงเรียน St.Pratick’s School ได้เผาหนังสือการ์ตูนหลายหมื่นเล่นใน ตัวเมือง New York
ปี1954 Frederic Wertham เขียนหนังสือชื่อ Sedution of the Innocent ซึ่งเขายืนยันว่า Comies เป็นเหตุให้เยาวชนมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม และได้เกิด The Comices Code Authority รวมรวมกฎข้อบังคับ ทำการ Censor และลงโทษนักเขียน อย่างที่เห็นในบทความ Comic Book legal Defense Fund
Comics Code ก่อตั้งโดย Comics Magazine Association of America มีกฎดังนี้
สิ่งที่องค์กรเชื่อว่าจริง
1.หนังสือการ์ตูนทำให้เด็ก
2.หนังสือการ์ตูนสร้างบรรยากาศของความโหดร้าย
3.หนังสือการ์ตูนพร้อมให้ผู้อ่านกระทำสิ่งชั่วร้าย
4.หนังสือการ์ตูนกระตุ้นให้เกิดจิตนาการทางลบ
5.หนังสือการ์ตูนชี้แนะให้ก่ออาชญากรรมและความแปลกๆทางเพศ
6.หนังสือการ์ตูนทำให้เข้าข้างตัวเองมากกว่าสิ่งเร้า
7.หนังสือการ์ตูนชี้ทางกระทำความผิด
8.หนังสือการ์๖นทำให้แตกแยกและท้าทายกฎหมาย
Dialogue
General Standards Part A
1.การก่ออาชญากรรมต้องไม่ถูกนำเสนอให้ผู้ชมเห็นใจอาชญกร
2.ห้ามนำเสนอรายละเอียดและขั้นตอนการก่ออาชญากรรม
3.ตำรวจ ผู้พิพากษา เจ้าหน้าที่รัฐ และสถาบันไม่ควรถูกดูหมิ่น
4.หากในหนังสือการมีการก่ออาชญากรรมต้องนำเสนอให้ดูชั่วช้า
5.ภาพวาดหรือข้อความไม่ควรสวยหรูจนน่าเลียนแบบ
6.ผู้กระทำผิดต้องโดนลงโทษ
7.ห้ามไม่ให้มีฉากรุนแรงจนเกินเหตุ
8.ห้ามแสดงขั้นตอนการใช้อาวุธ
9.ไม่ควรให้เจ้าหน้าที่รัฐตายในการปฎิบัติหน้าที่
10.ไม่ควรแสดงประโยขน์ของเงินในการลักพาตัว
11.คำว่า “อาชญกรรม” บนหน้าปกต้องไม่เด่น
12. คำว่า “อาชญกรรม” ไม่ควรเป็นชื่อเรื่อง
General Standards Part B
1.ชื่อเรื่องไม่ควรมำว่าน่ากลัว
2.ห้ามไม่ให้มีฉากสยองหรือให้คนอื่นทำร้ายตนเอง
3.ให้ตัดฉาก ลามก ขวัญผวา สยดสยองออก
4.ความชั่วร้ายสามารถมีได้แต่ต้องใช้เพื่อสอนจริยธรรม
5.ห้ามไม่ให้มีฉาก ซอมบี้ ทรมาณ แวมไพร ปอบกินคน มนุษย์กินคน
General Standards Part c
1.ห้ามมิให้มีการหมิ่นประมาท อนาจาร ภาพที่ไม่พึงประสงค์
2.ควรระมัดระวังเป็นพิเศษ เพื่อหลีกเลี่ยงภาพทุกข์ทรมาณ
3.ภาษาแสลง ภาษาพูดมีได้แต่ห้ามใช้บ่อย
RELINGION: ศาสนา
1.ไม่อนุญาตให้มีการนำศาสนาและชนชาติมาเป็นเรื่องล้อเล่นหรือดูหมิ่น
Costume: การแต่งการ
1.ห้ามโป๊ ทำอนาจาร และสัมผัสล่วงเกินเพศ
2.ห้ามมาท่าทางลามก
3.ใส่เสื้อผ้าสมเหตุสมผล
4.ไม่ต่อเติมให้อนาจาร
MARRIAGE ANDSEX : การแต่งงานและการมีเพศสัมพันธุ์
1.ไม่ยินดีต่อการหย่า
2.ห้ามมีเพศสัมพันธุ์ที่ผิดกฎหมาย ผิดมนุษย์
3.เคารพผู้ปกครอง
4ความศักดิ์สิทของการแต่งงาน
5.ไม่ปลุกเร้าอารมณ์
6.ห้ามยั่วยวนขืนใจ
7.ห้ามมีเพศสัมพันธ์ด้วยวิธีประหลาด
สมาชิก รหัสนศ.
1.251
2.252
3.287
4.288
5.291
LikeLike
2.General Standards Part Bข้อที่2 ห้ามมิให้มีฉากสยองเพียงอย่างเดียวใช่หรือไม่ ถ้าไม่อธิบายพร้อทเหตุผล
LikeLike
st.Patrick’s School
(สาธิน ศรีนิล 084)
LikeLike
ห้ามไม่ให้มีฉากสยองและทำร้ายตัวเอง
LikeLike
ห้ามมิให้มีฉากสยองและคนอื่นทำร้ายตัวเอง
LikeLike
st.Patrick’s School
ศุภกร จันทร์อ้วน (207)
LikeLike
ไม่ใช่
ไม่ได้ห้ามฉากสยองขวัญ เเต่ห้ามขั้นตอนการก่อฆาตกรรม ทุกกรณี
สหัสวรรษ เปลี่ยนทอง 222
LikeLike
3.Costume ข้อ1-4 มีโน๊ตข้อบังคับ บังคับแค่เนื้อเรื่องจริงหรือไม่ ถ้าไม่อธิบายพร้อมเหตุผล
LikeLike
4.กฎ Comics Code ทำให้เกิดตัวละครใดขึ้น และเป็นตัวละครแบบใด
LikeLike
Bizarro เป็นตัวละครที่กลับด้านกับ superman ทุกด้าน
(พิริยะพงษ์ พละศูนย์ 003)
LikeLike
5.ใครกระทำการที่ต่อต้านCommics Code และกระทำเรื่องใด
LikeLike
Frederic Wertham
ต่อต้านความรุนแรงของดการ์ตูน
ศุภกร จันทร์อ้วน (207)
LikeLike
สรุป
ปี 1948 Frederic Wertham ซึ่งเป็นนักเขียนและนักการศึกษาได้แสดงความคิดเห็นว่า Comics เป็นอันตรายต่อเยาวชน
ซึ่งมีคำจำนวนมากเห็นด้วย ปลายปีเดียวกันนั้น นักเรียนคอทอลิคโรงเรียน St.Pratick’s School ได้เผาหนังสือการ์ตูนหลายหมื่นเล่นใน ตัวเมือง New York
ปี1954 Frederic Wertham เขียนหนังสือชื่อ Sedution of the Innocent ซึ่งเขายืนยันว่า Comies เป็นเหตุให้เยาวชนมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม และได้เกิด The Comices Code Authority รวมรวมกฎข้อบังคับ ทำการ Censor และลงโทษนักเขียน อย่างที่เห็นในบทความ Comic Book legal Defense Fund
Comics Code ก่อตั้งโดย Comics Magazine Association of America มีกฎดังนี้
สิ่งที่องค์กรเชื่อว่าจริง
1.หนังสือการ์ตูนทำให้เด็กไม่รู้หนังสือ
2.หนังสือการ์ตูนสร้างบรรยากาศของความโหดร้าย
3.หนังสือการ์ตูนพร้อมให้ผู้อ่านกระทำสิ่งชั่วร้าย
4.หนังสือการ์ตูนกระตุ้นให้เกิดจิตนาการทางลบ
5.หนังสือการ์ตูนชี้แนะให้ก่ออาชญากรรมและความแปลกๆทางเพศ
6.หนังสือการ์ตูนทำให้เข้าข้างตัวเองมากกว่าสิ่งเร้า
7.หนังสือการ์ตูนชี้ทางกระทำความผิด
8.หนังสือการ์๖นทำให้แตกแยกและท้าทายกฎหมาย
Dialogue
General Standards Part A
1.การก่ออาชญากรรมต้องไม่ถูกนำเสนอให้ผู้ชมเห็นใจอาชญกร
2.ห้ามนำเสนอรายละเอียดและขั้นตอนการก่ออาชญากรรม
3.ตำรวจ ผู้พิพากษา เจ้าหน้าที่รัฐ และสถาบันไม่ควรถูกดูหมิ่น
4.หากในหนังสือการมีการก่ออาชญากรรมต้องนำเสนอให้ดูชั่วช้า
5.ภาพวาดหรือข้อความไม่ควรสวยหรูจนน่าเลียนแบบ
6.ผู้กระทำผิดต้องโดนลงโทษ
7.ห้ามไม่ให้มีฉากรุนแรงจนเกินเหตุ
8.ห้ามแสดงขั้นตอนการใช้อาวุธ
9.ไม่ควรให้เจ้าหน้าที่รัฐตายในการปฎิบัติหน้าที่
10.ไม่ควรแสดงประโยขน์ของเงินในการลักพาตัว
11.คำว่า “อาชญกรรม” บนหน้าปกต้องไม่เด่น
12. คำว่า “อาชญกรรม” ไม่ควรเป็นชื่อเรื่อง
General Standards Part B
1.ชื่อเรื่องไม่ควรมำว่าน่ากลัว
2.ห้ามไม่ให้มีฉากสยองหรือให้คนอื่นทำร้ายตนเอง
3.ให้ตัดฉาก ลามก ขวัญผวา สยดสยองออก
4.ความชั่วร้ายสามารถมีได้แต่ต้องใช้เพื่อสอนจริยธรรม
5.ห้ามไม่ให้มีฉาก ซอมบี้ ทรมาณ แวมไพร ปอบกินคน มนุษย์กินคน
General Standards Part c
1.ห้ามมิให้มีการหมิ่นประมาท อนาจาร ภาพที่ไม่พึงประสงค์
2.ควรระมัดระวังเป็นพิเศษ เพื่อหลีกเลี่ยงภาพทุกข์ทรมาณ
3.ภาษาแสลง ภาษาพูดมีได้แต่ห้ามใช้บ่อย
RELINGION: ศาสนา
1.ไม่อนุญาตให้มีการนำศาสนาและชนชาติมาเป็นเรื่องล้อเล่นหรือดูหมิ่น
Costume: การแต่งการ
1.ห้ามโป๊ ทำอนาจาร และสัมผัสล่วงเกินเพศ
2.ห้ามมาท่าทางลามก
3.ใส่เสื้อผ้าสมเหตุสมผล
4.ไม่ต่อเติมให้อนาจาร
MARRIAGE ANDSEX : การแต่งงานและการมีเพศสัมพันธุ์
1.ไม่ยินดีต่อการหย่า
2.ห้ามมีเพศสัมพันธุ์ที่ผิดกฎหมาย ผิดมนุษย์
3.เคารพผู้ปกครอง
4ความศักดิ์สิทของการแต่งงาน
5.ไม่ปลุกเร้าอารมณ์
6.ห้ามยั่วยวนขืนใจ
7.ห้ามมีเพศสัมพันธ์ด้วยวิธีประหลาด
LikeLike
สรุป
ปี 1948 Frederic Wertham ซึ่งเป็นนักเขียนและนักการศึกษาได้แสดงความคิดเห็นว่า Comics เป็นอันตรายต่อเยาวชน
ซึ่งมีคำจำนวนมากเห็นด้วย ปลายปีเดียวกันนั้น นักเรียนคอทอลิคโรงเรียน St.Pratick’s School ได้เผาหนังสือการ์ตูนหลายหมื่นเล่นใน ตัวเมือง New York
ปี1954 Frederic Wertham เขียนหนังสือชื่อ Sedution of the Innocent ซึ่งเขายืนยันว่า Comies เป็นเหตุให้เยาวชนมีพฤติกรรมไม่เหมาะสม และได้เกิด The Comices Code Authority รวมรวมกฎข้อบังคับ ทำการ Censor และลงโทษนักเขียน อย่างที่เห็นในบทความ Comic Book legal Defense Fund
Comics Code ก่อตั้งโดย Comics Magazine Association of America มีกฎดังนี้
สิ่งที่องค์กรเชื่อว่าจริง
1.หนังสือการ์ตูนทำให้เด็กไม่รู้หนังสือ
2.หนังสือการ์ตูนสร้างบรรยากาศของความโหดร้าย
3.หนังสือการ์ตูนพร้อมให้ผู้อ่านกระทำสิ่งชั่วร้าย
4.หนังสือการ์ตูนกระตุ้นให้เกิดจิตนาการทางลบ
5.หนังสือการ์ตูนชี้แนะให้ก่ออาชญากรรมและความแปลกๆทางเพศ
6.หนังสือการ์ตูนทำให้เข้าข้างตัวเองมากกว่าสิ่งเร้า
7.หนังสือการ์ตูนชี้ทางกระทำความผิด
8.หนังสือการ์๖นทำให้แตกแยกและท้าทายกฎหมาย
Dialogue
General Standards Part A
1.การก่ออาชญากรรมต้องไม่ถูกนำเสนอให้ผู้ชมเห็นใจอาชญกร
2.ห้ามนำเสนอรายละเอียดและขั้นตอนการก่ออาชญากรรม
3.ตำรวจ ผู้พิพากษา เจ้าหน้าที่รัฐ และสถาบันไม่ควรถูกดูหมิ่น
4.หากในหนังสือการมีการก่ออาชญากรรมต้องนำเสนอให้ดูชั่วช้า
5.ภาพวาดหรือข้อความไม่ควรสวยหรูจนน่าเลียนแบบ
6.ผู้กระทำผิดต้องโดนลงโทษ
7.ห้ามไม่ให้มีฉากรุนแรงจนเกินเหตุ
8.ห้ามแสดงขั้นตอนการใช้อาวุธ
9.ไม่ควรให้เจ้าหน้าที่รัฐตายในการปฎิบัติหน้าที่
10.ไม่ควรแสดงประโยขน์ของเงินในการลักพาตัว
11.คำว่า “อาชญกรรม” บนหน้าปกต้องไม่เด่น
12. คำว่า “อาชญกรรม” ไม่ควรเป็นชื่อเรื่อง
General Standards Part B
1.ชื่อเรื่องไม่ควรมำว่าน่ากลัว
2.ห้ามไม่ให้มีฉากสยองหรือให้คนอื่นทำร้ายตนเอง
3.ให้ตัดฉาก ลามก ขวัญผวา สยดสยองออก
4.ความชั่วร้ายสามารถมีได้แต่ต้องใช้เพื่อสอนจริยธรรม
5.ห้ามไม่ให้มีฉาก ซอมบี้ ทรมาณ แวมไพร ปอบกินคน มนุษย์กินคน
General Standards Part c
1.ห้ามมิให้มีการหมิ่นประมาท อนาจาร ภาพที่ไม่พึงประสงค์
2.ควรระมัดระวังเป็นพิเศษ เพื่อหลีกเลี่ยงภาพทุกข์ทรมาณ
3.ภาษาแสลง ภาษาพูดมีได้แต่ห้ามใช้บ่อย
RELINGION: ศาสนา
1.ไม่อนุญาตให้มีการนำศาสนาและชนชาติมาเป็นเรื่องล้อเล่นหรือดูหมิ่น
Costume: การแต่งการ
1.ห้ามโป๊ ทำอนาจาร และสัมผัสล่วงเกินเพศ
2.ห้ามมาท่าทางลามก
3.ใส่เสื้อผ้าสมเหตุสมผล
4.ไม่ต่อเติมให้อนาจาร
MARRIAGE ANDSEX : การแต่งงานและการมีเพศสัมพันธุ์
1.ไม่ยินดีต่อการหย่า
2.ห้ามมีเพศสัมพันธุ์ที่ผิดกฎหมาย ผิดมนุษย์
3.เคารพผู้ปกครอง
4ความศักดิ์สิทของการแต่งงาน
5.ไม่ปลุกเร้าอารมณ์
6.ห้ามยั่วยวนขืนใจ
7.ห้ามมีเพศสัมพันธ์ด้วยวิธีประหลาด
รหัสนศ. 251 252 287 288 291
กลุ่มA วันพฤหัส 12.00-14.00น.
LikeLike
หัวข้อ : ประวัติศาสตร์กฎหมายการ์ตูน (CCA)
คำถามที่ 1 : ในปีไหน1948 ใครเป็นนักเขียน
LikeLike
ตอบ Frederic Wertham
(สัณหณัฐ เครือแต้ 010)
LikeLike
Frederic wertham
(สาธิน ศรีนิล 084)
LikeLike
mr. Frederic Wertham
สหัสวรรษ เปลี่ยนทอง 222
LikeLike
ตอบ Frederic Wertham
(ภูริภัทร เพียปลัด 291)
LikeLike
Frederic Wertham
LikeLike
ตอบ Mr.Frederic Wertham
LikeLike
Frederic Wertham
สุขภารัตน์ บูรณประเสริฐ 252
LikeLike
หัวข้อ : ประวัติศาสตร์กฎหมายการ์ตูน (CCA)
คำถามที่ 2 : ปลายปีเดียวกันนักเรียนคอทอลิคอยู่ที่รร.อะไร
LikeLike
ตอบ st.Patrick’s School
(สาธิน ศรีนิล 084)
LikeLike
ตอบ st.Patrick’s School
(สาธิน ศรีนิล 084)
LikeLike
st.Patrick’s School
สหัสวรรษ เปลี่ยนทอง 222
LikeLike
st.Patrick’s School
LikeLike
หัวข้อ : ประวัติศาสตร์กฎหมายการ์ตูน (CCA)
คำถามที่ 3 : อยู่ที่เมืองอะไรและรัฐอะไร
LikeLike
Frederic wertham
(สุชาครีย์ ยี่รมย์)
LikeLike
Frederic wertham
ศุภกร จันทร์อ้วน (207)
LikeLike
คำถามที่1
Superhero ตัวโปรดของคุณคือใคร
LikeLike
ตอบ กัปตันอเมริกา (138)
LikeLike
Green lantern
สหัสวรรษ เปลี่ยนทอง 222
LikeLike
Spider man 207
LikeLike
Spiderman
ศุภกร จันทร์อ้วน 207
LikeLike
Ironman เพราะ เป็นตัวละครที่มีความอัจฉริยะ และสามารถสร้างสรรค์สิ่งต่างๆได้จากมันสมองของตัวเอง และยึดมั่นในอุดมการณ์ของตัวเองสูง และพร้อมที่จะช่วยเหลือผู้อื่นที่กำลังมีปัญหา
(ภูริภัทร เพียปลัด 291)
LikeLiked by 1 person
The Flash เพราะมีความเร็วที่สามารถแก้ปัญหาได้อย่างเร็วไวชะงัดนัก ยังมีความฉลาดในด้านของทางวิทยาศาสตร์และฟิสิกส์อีกด้วย (ภานุวัฒน์ เพ็งพิทักษ์ 234)
LikeLike
หัวข้อ : ประวัติศาสตร์กฎหมายการ์ตูน (CCA)
คำถามที่ 4 : ในปี1954 Frederic Werthamได้เขียนหนังสือชื่อว่าอะไร
LikeLike
ตอบ Seduction of the Innocent
(พรศักดิ์ วิไลวรรณ 053)
LikeLike
ตอบ Seduction of the Innocent
( พิริยะพงษ์ พละศูนย์ 003)
LikeLike
Seduction of the Innocent
LikeLike
ตอบว่า Seduction of the Innocent
LikeLike
Seduction of the Innocent
LikeLike
ทำไมโพสอ่าาา??
LikeLike
หัวข้อ : ประวัติศาสตร์กฎหมายการ์ตูน (CCA)
คำถามที่ 5 : The Comics Code Authorityก่อตั้งขึ้นโดย
LikeLike
ตอบ Comics Magazine Association of America
(กฤตยา ศรีรักษา 050)
LikeLike
Comics Magazine Association of America
สหัสวรรษ เปลี่ยนทอง 222
LikeLike
คำถามที่ 2
Superheroที่คุนชอบมีความเป็นผู้นำมากน้อยขนาดใหน
LikeLike
กัปตันอเมริกา ด้วยเป็นสัญลักษณ์ของชาติและทหารที่ซึ่งบอกถึงการมีอำนาจการควบคุมจัดการทำงานได้ และกัปตันยังแสดงให้เห็นถึงการเป็นผู้นำในการทำงาน การออกคำสั่งให้คำแนะนำ และเป็นตัวอย่างที่ดี (ภานุวัฒน์ เพ็งพิทักษ์ 234)
LikeLike
คำถามที่ 3
Superhero ที่คุณชอบมีความเป็นผู้นำอย่างไร
LikeLike
ไอรอนแมน เพราะอัจฉริยะ นักคิดนักประดิษฐ์ มีความคิดสร้างสรรค์ ลงมือทำด้วยตนเอง
LikeLiked by 1 person
คำถามที่ 4
คุณต้องการเลียนเเบบความเป็นผู้นำของsuperhero ที่คุณชอบ ด้านไหนมากน้อยเเค่ไหน
LikeLike
อยากเลียนแบบเรื่องของความกล้าหาญและความอดทน และการมีแนวคิดที่มุ่งมั่นเป็นอย่างมาก
(วรางคณา ศิริชัย 130 )
LikeLiked by 1 person
เป็นผู้ที่สามาถออกคำสั่งแนะนำ และประเมินสถานการณ์ได้ไวอย่างกัปตันอเมริกา จากในเรื่อง avengers ในคณะที่เอเลี่ยนได้บุกเข้ามากับลปตันได้สั่งให้คนในทีมไปยังจุดต่างๆเพื่อช่วยเหลือผู้คน หรือทำรายศัตรูตามความสามารถของแต่ละคนได้อย่างฉับไว (ภานุวัฒน์ เพ็งพิทักษ์ 234)
LikeLike
คำถามที่ 5
ถ้าหากนำSuperhero ที่คุณชอบมาเปลี่ยนเทียบกับคนในสังคมปัจจุบันคนคนนั่นคือใคร
LikeLike
เปรียบเหมือนแม่เพราะแม่เป็นทั้งผู้นำและตัวอย่างที่ดีให้เรา
LikeLiked by 1 person
Batman กับ x.xx เพราะมีอำนาจ กับเงินที่สามารถแก้ไขข้อผิดพลาด แม้จะทำผิดกฏหมาย ก็สามารถใช้เงินแก้ปัญหาได้อย่าง easy (ภานุวัฒน์ เพ็งพิทักษ์ 234)
LikeLike
สรุปหัวข้อ : ประวัติศาสตร์กฎหมายการ์ตูน (CCA)
ปี1948 frederic wertham เป็นนักเขียนและนักวิชาการได้เขียนเกี่ยวกับ commics หรือหนังสือการ์ตูนว่าเป็นอันตรายต่อเยาวชน เพราะcommics มีความอันตรายเหมือน pulp magazine ตั้งแต่ก่อนปี1990 และที่เรียก pulp magazine เพราะว่ามันไม่เหมือนmagazineทั่วไป มันต่างกันตรงคุณภาพกระดาษสีและการเขียนเนื้อเรื่องนั่นต่างกว่าmagazine ทั่วไป และเมื่อถึงยุค 1990s มี independent companies หลายแห่งได้ตีพิม commics โดยไม่ได้รับการอนุมัติจาก the comics code ปี2001 marvel comics ก็ประกาศเลิกใช้ the comics code และร่างระเบียบเพื่อใช้ editor ได้ censor นักเขียนตัวเอง ปี2000 ทุกสำนักพิมพ์ไม่ยอมไปขออนุญาต the comics code เหลือแต่ Dc comics บริษัทเดียวที่ใช้ codeจนถึง 2011 ถึงจะเลิกใช้
LikeLike
สมาชิกในกลุ่ม
นริศรา ดีสุ่ย
62123329008
ฐิดาพร เอการัมย์
62123329018
วรางคณา ศิริชัย
62123329130
อมลาลักษณ์ ธนวิวัฒน์
62123329138
LikeLiked by 1 person
สรุป
1.หนังสือการ์ตูน Superhero สามารถชี้นำผู้อ่าน ให้คิดเกี่ยวกับปัญหา และหาทางแก้ไขได้
2.บางครั้งผู้ปกครองไม่เข้าใจเกี่ยวกับการกระทำของ Superhero
3.ตัวหนังสือการ์ตูนไม่ใช่ Hero แต่เป็นผู้นำที่ทำให้เราคิดตาม เพื่อแก้ไขปัญหาความเหลื่อมล้ำในสังคม
4.เรารับรู้ความเป็นผู้นำของ Superhero แล้ว แฟนๆจะอยากเลียนแบบความเป็นผู้นำนั้น
5.จริยธรรมของ Superhero ไม่มีผลกระทบต่อแฟนๆที่อยากเลียนแบบความเป็นผู้นำ
6.แฟนๆดูที่ความชอบของตัวเองและดูที่ตัว Superhero ตัวนั้นมีความเป็นผู้นำและอยากเป็นผู้นำเหมือนเขา
7.ไม่ควรใส่ความเป็นผู้นำให้ตัวร้าย เพราะแฟนๆจะได้ไม่เรียนแบบตัวร้าย
8.ตัวละครที่ไม่ใช่ Superhero อาจควรทดสอบในงานวิจัยในอนาคต เพราะการที่เรารู้สึกว่าเราเหมือนเขาเราอาจเรียนแบบได้ง่ายกว่า
9.ในประเทศไทย นักเรียนมักจะชอบการ์ตูนญี่ปุ่น แต่คนกลุ่มนี้ไม่สามารถเอาผลไปใช้กับแฟนๆในโลกของ Superhero ได้
LikeLike
สมาชิกในกลุ่ม
สัณหณัฐ เครือแต้ 010
กฤตยา ศรีรักษา 050
พรศักดิ์ วิไลวรรณ 053
สุชาคีย์ ยี่รัมย์ 047
พิริยะพงษ์ พละศูนย์ 003
LikeLike
อยากเลียนแบบเรื่องของความกล้าหาญและความอดทน และการมีแนวคิดที่มุ่งมั่นเป็นอย่างมาก
(วรางคณา ศิริชัย 130 )
LikeLiked by 1 person
คำถามที่ 1 : เฮนรี่ เจนกินส์ ได้กล่าวถึง Fan Fiction ไว้กี่วิธีเเละมีอะไรบ้าง
LikeLike
คำตอบ : 10 วิธี มี Recontextualization , Expanding the series timeline , Refocalization , Moral Realignment , Genre Shifting , Cross Overs , Character Dislocation , Personalization , Emotional Intensification , Eroticization
(สัณหณัฐ เครือแต้ 010)
LikeLike
มีสิบวิธี คือ 10 Recontextualization , Expanding the series timeline , Refocalization , Moral Realignment , Genre Shifting , Cross Overs , Character Dislocation , Personalization , Emotional Intensification , Eroticization
LikeLike
คำถามที่ 2 : Recontextualization คืออะไร
LikeLike
คำตอบ : เป็นเหตุการณ์ที่ตัวละครมักกล่าวถึงเหตุการณ์บางอย่างในเรื่องที่อธิบายได้ไม่ดีพอ หรือไม่ได้มีฉากนั้นให้เห็น เเฟนจึงเเต่งฉากเหล่านั้นเพิ่ม
(ฐิดาพร เอการัมย์ 62123329018)
LikeLike
คำถามที่ 3 : ประเภทของ Fan Fiction ที่ เเบ่งตาม Hellekson & Busse มีอะไรบ้าง
LikeLike
คำตอบ : 1. Gen 2. Het 3. Slash
(อมลาลักษณ์ ธนวิวัฒน์ 138)
LikeLike
คำถามที่ 4 : Stereotype คืออะไร
LikeLike
คำตอบ : การเหมารวม ดูถูกเเละคาดเดา เพียงเพราะรูปลักษณ์ภายนอก การตัดสินคนอื่นจากรูปลักษณ์ภายนอก เป็นทัศษณะคติเชิง
(นริศรา ดีสุ่ย 008)
LikeLike
คือ คตินิยมหรือทัศนคติของสังคมทั่วไป ที่มีต่อผู้คนคนอื่นๆในสังคม จนกลายเป็นมาตรฐาน
LikeLike
คำถามที่ 5 : ประโยชน์ของ Fan Fiction มีอะไรบ้าง
LikeLike
Enjoyment สร้างความสนุกเพลิดเพลินไปกับสิ่งที่เรากำลังสนใจอยู่
Improvement of skill พัฒนาทักษะของตัวเราเอง
Making Friend พบเจอเพื่อนใหม่ๆ ได้พูดคุยในสิ่งที่กำลังสนใจอยู่ร่วมกัน
Exhibitionism มีความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
Maintain Identity ทำให้เรารู้จักตัวเองมากขึ้น พบในสิ่งที่เราถนัด
(พิริยะพงษ์ พละศูนย์ 003)
LikeLike
สรุป: เฮนรี่ เจนกินส์ ได้กล่าวถึง Fan Fiction มี 10 วิธี มี Recontextualization , Expanding the series timeline , Refocalization , Moral Realignment , Genre Shifting , Cross Overs , Character Dislocation , Personalization , Emotional Intensification , Eroticization
Recontextualization เป็นเหตุการณ์ที่ตัวละครมักกล่าวถึงเหตุการณ์บางอย่างในเรื่องที่อธิบายได้ไม่ดีพอ หรือไม่ได้มีฉากนั้นให้เห็น เเฟนจึงเเต่งฉากเหล่านั้นเพิ่ม. ประเภทของ Fan Fiction ที่ เเบ่งตาม Hellekson & Busse มี 1. Gen 2. Het 3. Slash
Stereotype คือ การเหมารวม ดูถูกเเละคาดเดา เพียงเพราะรูปลักษณ์ภายนอก การตัดสินคนอื่นจากรูปลักษณ์ภายนอก เป็นทัศษณะคติเชิง
ประโยชน์ของ Fan Fiction มี Enjoyment สร้างความสนุกเพลิดเพลินไปกับสิ่งที่เรากำลังสนใจอยู่
Improvement of skill พัฒนาทักษะของตัวเราเอง
Making Friend พบเจอเพื่อนใหม่ๆ ได้พูดคุยในสิ่งที่กำลังสนใจอยู่ร่วมกัน
Exhibitionism มีความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง
Maintain Identity ทำให้เรารู้จักตัวเองมากขึ้น พบในสิ่งที่เราถนัด
LikeLike
นาย สาธิน ศรีนิล
62123329084
นาย ธิติวุฒิ เกิดมา
62123329123
LikeLike
คำตอบ : การเหมารวม ดูถูกเเละคาดเดา เพียงเพราะรูปลักษณ์ภายนอก การตัดสินคนอื่นจากรูปลักษณ์ภายนอก เป็นทัศษณะคติเชิง
(นริศรา ดีสุ่ย 008)
LikeLike